英國(guó)教育部日前宣布，將以人工智能技術(shù)的應(yīng)用和普及為重點(diǎn)，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展數(shù)字革命，并制定一系列措施以推動(dòng)教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。

　　一是開(kāi)發(fā)人工智能教學(xué)工具。英國(guó)教育部將與谷歌、微軟等科技公司合作，共同設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)一系列適合課堂使用的人工智能工具。這些工具將以學(xué)生為中心，注重學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)謹(jǐn)慎篩除可能對(duì)學(xué)生造成負(fù)面影響的信息，助力學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

　　二是開(kāi)展人工智能教師培訓(xùn)。英國(guó)教育部將與信托公司和教師學(xué)院合作，開(kāi)發(fā)專門針對(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的人工智能培訓(xùn)課程。這些課程旨在幫助教師有效運(yùn)用人工智能工具，提高授課效率，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而將更多時(shí)間投入課程設(shè)計(jì)，提升教學(xué)質(zhì)量和課程多樣性。

　　三是運(yùn)用人工智能工具幫助弱勢(shì)學(xué)生群體。英國(guó)教育部將通過(guò)人工智能工具改善弱勢(shì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，為他們創(chuàng)造更多平等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此，學(xué)校要面向新教師開(kāi)展培訓(xùn)，教授他們運(yùn)用人工智能技術(shù)，以滿足具有特殊需求的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

　　四是開(kāi)發(fā)學(xué)校數(shù)字服務(wù)。英國(guó)教育部將在人工智能技術(shù)的幫助下，為學(xué)校開(kāi)發(fā)兩項(xiàng)數(shù)字服務(wù)，包括學(xué)校技術(shù)規(guī)劃服務(wù)，旨在根據(jù)學(xué)校的個(gè)性化需求確定其技術(shù)投資的優(yōu)先方向；數(shù)字信息整合服務(wù)，通過(guò)整合財(cái)務(wù)信息和其他管理信息，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者高效處理管理任務(wù)。這兩項(xiàng)服務(wù)有助于減輕校方的管理壓力，使其專注于教學(xué)實(shí)踐，從而推動(dòng)學(xué)校整體進(jìn)步。

　　（金林悠揚(yáng)）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年02月13日 第04版