本報訊（記者 張欣）“下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭?！薄氨苡陝e在樹下站，鐵塔線桿要離遠，迅速跑到屋子里，關好門窗切電源。”……伴隨著操場上的一聲聲游戲口令，記者近日走進北京市門頭溝區妙峰山民族學校。

　　2023年，在海河“23·7”流域性特大洪水中，妙峰山民族學校曾被作為臨時避難場所之一。在斷水、斷電、通信中斷的情況下，學校變成了臨時避難場所和防汛抗洪救災人員駐地。此后，這里成為門頭溝區探索建立“平急兩用”“校園安全島”的試點。

　　2023年11月10日，習近平總書記在北京考察災后恢復重建工作時來到該校?？疾炱陂g，習近平總書記走進一間教室，孩子們正在老師帶領下開主題班會。“那一天，習爺爺還和我們一起把黏土做的‘向陽花’放進寓意‘青山綠水’的沙盤之中?！泵罘迳矫褡鍖W校六年級學生羅晨曦回憶。

　　如今，經過一年多的恢復重建，暴雨的痕跡在校園內已不明顯，防災、減災、自救的體驗設施隨處可見。

　　“8、9、10……”走進教室，記者看到學生們正在模擬心肺復蘇練習，而他們所在的教室就是“安全島學苑”。

　　“安全島學苑配備了展板、人體模型、VR設備等，讓學生沉浸式學習安全技能。”妙峰山民族學校校長王蕾介紹，學校開發了安全韌性課程，利用課間開展“運動+安全”教育。教師們將安全知識編成游戲口訣，帶領學生參與防踩踏訓練、消防滅火演習、攀巖等項目，讓學生在運動中學習安全知識。此外，學校還借助當地資源，增加戶外自然教育，讓學生學習野外生存、應急逃生等知識。

　　在第30個全國中小學生安全教育日來臨之際，門頭溝區還和全國各地千所學校共同點亮了“校園安全島向陽地圖”?！斑@不僅是地理意義上的標識，更是安全理念、教育資源與守護行動在校園領域深度融合的創新實踐。每一所參與其中的學校，都將化身為‘校園安全島’，筑牢校園安全防線?！遍T頭溝區委教育工委副書記、區教委主任曹彥彥說。

　　校園內，“向陽花”迎風綻放，孩子們向陽而生。

《中國教育報》2025年03月31日 第03版