“川陜革命根據(jù)地的重要區(qū)域，中國氣候生態(tài)明珠，要盤活資源優(yōu)勢。”重慶三峽學院馬克思主義學院院長徐承英談到城口縣時這樣說。近年來，重慶市城口縣構(gòu)建5條研學路線，開發(fā)出35門課程，累計組織縣內(nèi)外2萬余名學生參與，成為“小縣辦精思政課”的生動寫照。

　　城口縣是川陜革命根據(jù)地最早迎來紅軍主力部隊并完整建成蘇維埃政權(quán)體系的縣，是重慶革命老區(qū)的重要象征，擁有大巴山自然保護區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地等多處綠色生態(tài)寶藏。

　　如何下活這盤資源棋，讓寶貴資源惠及每個學生？2022年起，城口縣教委聘請重慶市教育評估院、重慶師范大學、西南大學、三峽學院等單位的專家學者10余人，聯(lián)合本縣熟悉城口歷史的德育骨干、思政課教師等15人組成理論扎實、經(jīng)驗豐富的專家團隊，通過實地踏勘、訪談居民、查閱史料等方式，系統(tǒng)梳理城口革命歷史、英雄事跡、紅色遺址、自然生態(tài)等資源，構(gòu)建5條精品研學路線、10個實踐基地，實現(xiàn)思政課堂全開放。

　　“這香味來自大巴山深處，這芬芳源自千載傳承。”城口縣第二實驗小學校正在開展“巴山紅小星——我為家鄉(xiāng)代言”宣講活動，孩子們聲情并茂地介紹城口老臘肉、亢谷美景等家鄉(xiāng)特色。城口縣推動思政課程與課程思政同向同行，打造“泥塑紅色故事”“尋飄香臘味，探鄉(xiāng)村振興”等15節(jié)生活化思政課，拓展生活化實踐課堂。

　　“膠鞋書記”“全國先進工作者”龐啟淵在修齊鎮(zhèn)第一中心小學講述：“我在沿河鄉(xiāng)北坡村工作時，備了2雙單層膠鞋、1雙棉膠鞋和防水筒靴。走訪多了，鄉(xiāng)親們就喊我‘膠鞋書記’。”近3年，城口縣教委邀請50余名烈士后代、老黨員、行業(yè)楷模走進41所中小學，通過“紅領巾廣播站——城口紅色故事匯”沉浸式開展思政教育，厚植愛國情懷。

　　在城口縣人武部軍民聯(lián)歡活動現(xiàn)場，復興小學學生巧手剪出“福”字，與官兵共貼窗花迎新春。這是城口縣“融勞育德”特色思政品牌的具體實踐，通過“一校一品”建設，學生創(chuàng)作的5000余件作品成為鮮活教材，14所樣本校開發(fā)出校內(nèi)特色課程及校外情景式研學課程，推動紅色教育具象化。

　　在坪壩鎮(zhèn)紅軍索橋上，任河小學四年級學生正在模擬戰(zhàn)斗場景：前隊持鐵鍋匍匐前進，后隊持“槍械”緊盯對岸。該場景所屬的“紅巖思政”研學線路，將川陜蘇區(qū)城口紀念館、紅三十三軍指揮部舊址、紅軍藥房遺址與裕品堂石斛科研基地串聯(lián)，實現(xiàn)紅色基因與綠色科技的自然銜接。剛經(jīng)歷“戰(zhàn)斗”的“小戰(zhàn)士”隨即走進石斛科研基地，通過種植體驗感受科技賦能生態(tài)保護。

　　來自云陽縣的400名小學生在修齊鎮(zhèn)白果村體驗茶藝、磨豆?jié){等鄉(xiāng)土文化。“今天最難忘的是磨豆?jié){，手臂都酸了，更懂得珍惜糧食了。”云陽縣泥溪鎮(zhèn)桐林小學學生邊擦汗邊說，勞動教育目標在實踐中有機達成。

《中國教育報》2025年05月26日 第05版