石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師趙艷（左一）在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團軍墾博物館給學(xué)生上思政課。 施杰瀚 攝

　　當清晨的第一縷陽光灑在校園，石河子大學(xué)的學(xué)生們滿懷期待地登上前往新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團軍墾博物館（以下簡稱“軍墾博物館”）的大巴車。路上，馬克思主義學(xué)院教師趙艷向大家介紹此次紅色研學(xué)思政課的教學(xué)目的，學(xué)生們的討論聲此起彼伏。

　　一座博物館就是一所大學(xué)校，“博物館里的大思政課”是拓寬“大思政”工作格局的有效探索。近年來，石河子大學(xué)與軍墾博物館攜手探索建立校館合作常態(tài)化機制，充分挖掘和利用館藏資源，開展了形式多樣的思政教育活動。

　　“通過博物館里的紅色研學(xué)思政課，思政教育不再局限于書本和講臺，變得更加生動形象、立體鮮活、富有內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在觸摸歷史、對話文明的過程中，扣好人生第一粒扣子。”該校黨委書記徐善東說。

　　296塊補丁，縫進一代人的信仰

　　“同學(xué)們，看看這件軍大衣，層層疊疊的補丁幾乎掩蓋了它原本的模樣。那時候，物資極度匱乏，軍墾戰(zhàn)士們喝苦咸水、住地窩子，人拉肩扛、挖渠引水、開荒造田……”在“艱苦奮斗、開創(chuàng)基業(yè)”展區(qū)，趙艷駐足于一件縫滿296塊補丁的軍大衣前，講述起兵團人不畏艱難、在戈壁荒灘上白手起家的故事。

　　她的講述讓學(xué)生們了解到，正是在如此艱苦的條件下，兵團人建起了一座座以“八一”命名的工廠，生產(chǎn)出新疆的第一噸鋼鐵、第一匹機制棉布和第一塊毛巾，由此拉開了新疆現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)的序幕。

　　參觀過程中，不少學(xué)生被軍墾戰(zhàn)士的英勇事跡感動。學(xué)生張亞男在留言簿上寫下：“以前在課堂上學(xué)習(xí)兵團精神，總覺得有些抽象。今天來到這里，看到這些珍貴的文物，聽到老師生動的講解，我才真正理解了兵團精神的內(nèi)涵。”

　　顏料遇見勛章，青年與歷史的對望

　　“這枚軍功章上的每一道劃痕，都承載著波瀾壯闊的歷史，我希望用畫筆讓更多人見證兵團人的榮光。”軍墾博物館二樓臨摹區(qū)，美術(shù)系學(xué)生陶歡全神貫注地描繪一枚褪色的軍功章。這是該校美術(shù)系“色彩靜物”課程的實踐環(huán)節(jié)。自2019年起，美術(shù)系教師單愛蘭帶領(lǐng)學(xué)生以軍墾文物為創(chuàng)作素材，先后創(chuàng)作《軍墾記憶》《屯墾戍邊》等系列主題畫作130余幅。

　　“藝術(shù)創(chuàng)作是青年與歷史對話的橋梁。”單愛蘭深有感觸地說。學(xué)生在臨摹軍大衣、舊日記本等文物時，會主動查閱文物背后的故事。學(xué)生張倩瑜在創(chuàng)作畫作《父親的軍用水壺》時，為了更深入地了解文物背后的故事，專程拜訪了老軍墾戰(zhàn)士，認真記錄下他們的口述史。這些作品不僅在校內(nèi)展出，還被制作成文創(chuàng)產(chǎn)品，成為傳播兵團精神的新載體。

　　軍墾博物館不僅是思政課的理想教學(xué)場所，也是課程思政的重要陣地。該校水利建筑工程學(xué)院的“土木工程施工”課程依托博物館收藏的坎土曼、軍墾犁等勞動工具實物，解析“地窩子”的建筑智慧，引導(dǎo)學(xué)生體悟兵團工程師“化戈壁為綠洲”的工匠精神；生命科學(xué)學(xué)院的“植物生理學(xué)”課程帶領(lǐng)學(xué)生站在記錄棉花育種歷程的標本前討論“矮密早”栽培技術(shù)，讓學(xué)生在斑駁的實驗數(shù)據(jù)字跡間讀懂“一粒棉籽里的中國自信”……在博物館展陳長廊深處，歷史文物悄然轉(zhuǎn)化為生動的思政教材，不同學(xué)科的師生正進行著知識的時空共振。

　　從傾聽到傳播，軍墾犁背后的青春傳承

　　“這張鐵犁翻開戈壁的第一壟綠洲時，我們的父輩正用青春丈量荒原。”周末的展館長廊，該校經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生孫曉瑞的講解別具韻味。她身著“紅馬甲”，站在斑駁的軍墾犁前，將凝固的歷史化作生動的故事娓娓道來。

　　這是該校與軍墾博物館聯(lián)合開展的志愿宣講服務(wù)項目，目前已有10余名石河子大學(xué)學(xué)生經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)后上崗。每逢周末和寒暑假，學(xué)生們都會來這里擔任義務(wù)講解員。

　　用炮彈殼制成的大號坎土曼、新中國第一代女拖拉機手金茂芳開過的拖拉機、磨得銹跡斑斑的縫紉機……在孫曉瑞的講述中，這些珍貴的文物仿佛被賦予了生命，帶領(lǐng)游客們一同回溯兵團成立70多年來的崢嶸歲月。

　　目前，該校創(chuàng)新打造的“三維思政”模式正在結(jié)出碩果。“場館+課堂”協(xié)同機制打破了時間和空間的限制，拓展了教育的時空維度；“文物+專業(yè)”教學(xué)模式激活了文化基因，讓思政教育與專業(yè)教育深度融合；“傾聽+傳播”宣講體系構(gòu)建全新的敘事場域，讓兵團精神在傳播中不斷升華。近3年，該校共有1.2萬人次學(xué)生在此完成精神成人的儀式，實現(xiàn)思想的升華和心靈的成長。

　　“學(xué)校充分挖掘軍墾博物館這所‘大學(xué)校’的教育功能，通過活化紅色資源、創(chuàng)新教育形式，全力構(gòu)建‘行走的思政課’實踐育人體系。”徐善東表示，學(xué)校將用心辦好具有石大特色的“思政大課”，引導(dǎo)學(xué)生在紅色研學(xué)實踐中，浸潤兵團精神，厚植愛國情懷，綻放青春力量。

《中國教育報》2025年06月18日 第07版