“噠、噠，運(yùn)動手環(huán)顯示心肺達(dá)標(biāo)率98%！”重慶萬盛經(jīng)開區(qū)和平小學(xué)操場上，孩子們折返沖刺的身影在跑道上拉出彩虹軌跡。百米之隔的中盛小學(xué)，千名少年手持彩綢舞動星河——這是該區(qū)通過制度、課程、協(xié)同“三維賦能”推進(jìn)體育改革的鮮活場景。如今，全區(qū)中小學(xué)大課間100%達(dá)標(biāo)，學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率穩(wěn)步提升，“小胖墩”“小眼鏡”的數(shù)量持續(xù)減少。

　　“跑步姿勢異常學(xué)生位置鎖定，3號跑道第二方陣！”和平小學(xué)運(yùn)動場邊的“和小智”智慧體育終端剛發(fā)出萌趣提示，隨班教師5分鐘內(nèi)便趕到現(xiàn)場。這樣的智慧守護(hù)，源于該區(qū)構(gòu)建的“334”保障機(jī)制：“3”級督導(dǎo)體系，通過“分管領(lǐng)導(dǎo)每日巡查”“責(zé)任督學(xué)定點(diǎn)跟蹤”“家長代表隨機(jī)抽查”筑牢監(jiān)督防線；“3”個智融平臺，依托多校試點(diǎn)的智能終端，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動數(shù)據(jù)“全時采集”“風(fēng)險即時預(yù)警”“健康動態(tài)建模”；“4”維評價系統(tǒng)，將“學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測合格率”“運(yùn)動技能掌握率”“心理健康優(yōu)良率”“家長滿意度”納入學(xué)校考核。在去年的匿名調(diào)查中，家長對“學(xué)生運(yùn)動時間保障”的好評率高達(dá) 96.7%。

　　針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，該區(qū)量身打造“全齡段運(yùn)動圖譜”：學(xué)前教育開發(fā) 12項傳統(tǒng)游戲改造課程，讓萌娃在玩耍中動起來；義務(wù)教育階段構(gòu)建“2+X”課程體系，獅舞操、花樣跳繩等16類特色項目，讓大課間成為非遺傳承與運(yùn)動鍛煉的融合課堂；高中階段推行“運(yùn)動處方”，為學(xué)生定制個性化鍛煉方案，僅高三學(xué)生體測優(yōu)良率便同比提升18%。

　　為讓運(yùn)動習(xí)慣融入日常，該區(qū)還織密“家校社協(xié)同運(yùn)動網(wǎng)”：校內(nèi)推行“教師領(lǐng)跑機(jī)制”，班主任每日隨班守護(hù)運(yùn)動安全，學(xué)科教師每周參與趣味運(yùn)動解鎖跨界技能，體育教師每月開展專業(yè)指導(dǎo)；家庭端每月推送《家庭體育運(yùn)動指南》，親子挑戰(zhàn)賽在家長群刷屏，帶動居家鍛煉常態(tài)化；社會面組建一支1064名體育指導(dǎo)員隊伍，深入36個社區(qū)開展技能培訓(xùn)，萬盛文體中心的籃球場、孝子河畔的全民健身廣場，成了學(xué)生課后運(yùn)動的熱門打卡地。南桐小學(xué)學(xué)生馬濤剛斬獲跳繩比賽冠軍，就變身社區(qū)小教練，帶著奶奶練起學(xué)校教的八字穿花健身操：“現(xiàn)在我不僅自己愛運(yùn)動，還能幫奶奶一起健康！”

　　隨著“全國體育促進(jìn)青少年身心健康試點(diǎn)城市”稱號的落地，萬盛經(jīng)開區(qū)的體育改革正持續(xù)釋放實(shí)效。正如區(qū)教育局體育專干袁娜在工作日志中所寫：“當(dāng)社區(qū)球場的燈光照亮親子鍛煉的身影，我們見證的不僅是學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率的提升，更是青少年健康成長的生動實(shí)踐。”

《中國教育報》2025年09月12日 第09版