職業教育應不斷適應時代發展的要求，培養高技能復合型人才，以滿足產業轉型升級和經濟社會發展的需要。近年來，重慶市榮昌區職業教育中心（以下簡稱“榮昌職教中心”）緊緊抓住區域經濟發展的機遇，以榮昌區的優質農牧資源為依托，以打造“全國一流現代農牧集群”為目標，著力打造農牧業特色品牌，主動對接以區域畜牧業為核心的現代農牧產業，辦好智慧農牧類專業，服務產業發展。同時，聚焦技術技能人才培養，與榮昌產業發展同頻共振，為區域輸送了一大批有作為有擔當的工匠人才。

緊密對接產業，推進地方農牧業快速發展

生物顯微鏡的調試與使用、雞翅筋脈采血與涂血片的制作鏡檢、雞病理剖檢與樣品采集鏡檢……在榮昌職教中心的畜牧專業實踐操作課堂上，教師為學生傳授著專業實踐技能，良好的互動氛圍讓學生們沉浸其中。

榮昌區職業教育中心畜禽生產專業學生參加重慶市中職學生技能大賽

為了讓學生鞏固專業技能，榮昌職教中心積極組織現代農牧專業的學生走進榮昌區飼料生產、獸藥制造、寵物醫院等企業，觀摩學習企業的生產加工流程，讓學生對專業技能有更加深刻的了解。同時，學校還自主開發優質的課程資源，編寫《獸藥及藥理基礎》《牛生產》《豬生產》等八門課本資源，建設畜牧獸醫專業課程資源庫，設計了課件、教案、視頻、微課、案例、試題等一系列教學資源。

學校深知，專業建設要緊貼產業發展。當前榮昌區正全力推進國家畜牧科技城和川南渝西融合發展先行區的建設，打造成渝地區雙城經濟圈重要增長極。結合這一形勢，榮昌職教中心持續優化完善專業建設，聚焦區域特色產業發展，形成“兩核、兩翼”的專業群格局，為區域經濟發展提供人才與智力支撐。

近年來，學校對接榮昌區國家畜牧科技城、國家城鄉融合發展西部樣板區、川南渝西融合發展先行區、榮昌國家高新區建設和農牧高新“6+1”產業體系，以畜牧獸醫專業為核心，打造出了一流的現代農牧特色專業集群。

此外，學校還將物聯網技術應用專業與榮昌國家現代農業高新區、現代畜牧業核心示范區、生豬大數據中心建設相結合，對接以物聯網、大數據支撐的區域智慧農牧產業，打造以物聯網應用技術專業為核心、帶動計算機應用和無人機應用與維修等專業協同發展的物聯網應用技術專業群。同時加強物聯網技術應用專業與學校畜牧、寵物專業的跨界融合，充分體現物聯網在現代農牧應用方面的特色。

除了現代農牧專業群、物聯網專業群之外，學校還打造了智能制造專業群、現代服務專業群……學校緊緊圍繞榮昌各類產業體系進行專業布局，以專業群對接產業群，滿足了產業發展對多樣性人才的需求。

深化“三教”改革，標本兼治助推教學優質發展

教師、教材、教法的改革有助于學校持續提升人才培養質量。榮昌職教中心牢牢抓住“誰來教、教什么、怎樣教”三個關鍵問題，探索以賽促教、雙元開發、跨界融合等形式，推動學校“三教”改革做實、做深、見實效。

學校實施《基于教學改革的“四主體、五機制、六自主”中職教師專業能力發展實踐》項目，構建教師專業能力發展機制，持續增強平臺聯動效能，激發教師自主發展意識；編制課程標準、重構課程內容、開發系列教材、整合課程資源、開發數字化課程，形成新形態一體化的教材體系。

榮昌職業教育中心護理專業學生技能實訓

據學校相關負責人介紹，近年來榮昌職教中心編寫活頁式、手冊式、融媒體等新形態教材，出版國家規劃教材，推出市級精品在線課程，完成多個專業資源庫建設，以服務的理念、系統的思維、科學的態度、務實的精神，規劃設計出標本兼治的“三教”改革整體推進舉措，助推學校教學高質量發展。

此外，學校還以學生“學習”為中心構建課堂，以學定教、以學評教、以學促教，教學相長，注重師生學習共同體建設，強調學習能力培養，關注學習效果、效率和效益統一，確立了“三有兩樂”課堂，讓教與學實現過程有序、實施有效、呈現有水平，增強課堂吸引力，為課堂幸福賦能，推動師生樂教樂學。

人才服務地方，開創高水平服務新格局

“學校不僅肩負著優化中小企業人才結構和促進畢業生充分就業的重任，更要為鄉村振興、服務社會注入人才‘活水’。”在榮昌職教中心看來，職教院校作為應用型人才培養基地，擔負著為經濟社會建設和產業發展輸送專業技術人才的重要任務。

2022年6月2日，學校在榮昌區桃之夭夭生態農業有限公司舉行了“重慶市榮昌區職業教育中心農民教育培訓參觀學習基地”掛牌儀式。該中心針對成渝雙城經濟圈內的農民青年人才和技術型人才，實施“人才孵化”協同發展，為區域經濟發展提供持續的人才保障，全面助力鄉村振興，提升社會服務能力。

吳友峰校長在川渝現代農牧職教集團成立大會上交流發言

此外，為踐行《職業教育提質培優行動計劃》，學校利用物聯網、無人機、大數據等特色優勢專業與市級龍頭企業進行合作，創建了現代農業職工培訓基地。學校由此加強了對成渝地區的農業企業職工、專業合作社人員的培訓，更好地服務了成渝雙城經濟圈的發展。

扎實的教育質量和辦學實力為榮昌職教中心贏得了良好的口碑。學校通過承辦高素質農民教育培訓、送技術下鄉、開展企業員工職業素養培訓等方式，促進人才就業創業，助力脫貧攻堅、精準扶貧。

有志事易，無志事難。學校積極探索人才培養新模式，為學生創建更優質的升學通道。近3年來，學校共輸送畢業生逾萬名，學生雙證率、初次就業率、專業對口率等持續增長，使學校成為名副其實的高素質技術技能人才培養搖籃。

榮昌職教中心相關負責人表示，學校將繼續以規范管理為核心、以創新發展為路徑，始終奮進在創建“成渝地區一流高水平中職學?！焙汀叭珖涣鳜F代農牧專業集群”的道路上，立足地方特色產業，走出一條獨具特色的創新突圍和發展之路。