1954年,包鋼幼教伴隨包鋼生產建設應運而生,從第一個托兒所到擁有18所幼兒園的大型幼教集團,包鋼(集團)公司幼教管理處(簡稱“包鋼幼教處”)走過了70年崢嶸歲月。包鋼幼教處始終傳承包鋼的企業精神與紅色基因,牢記為黨育人、為國育才的責任使命,不斷以創新和改革精神探索企業集團化辦學的新路徑。
目前,包鋼幼教處已擁有18所幼兒園、1個培訓學校、1個托育中心、1個配送中心,在園幼兒近5000名,教職工900余人,辦學規模占包頭市昆都侖區的60%,在園幼兒人數占包頭市公辦幼兒園人數的20%,成為內蒙古地區集學前教育、親子教育、家庭教育、校外培訓、托管服務、食品加工、物流配送于一體的大型幼教集團。
2005年開始,包鋼幼教處就以“打造具有包頭市地域特色的國內一流幼教集團”作為奮斗目標。在包頭市加快剝離國有企業辦社會職能的大背景下,包鋼幼教處于2018年、2023年歷經兩次剝離,歸屬昆都侖區政府,回歸昆都侖區教育,繼續以企業辦學身份運營發展,走集團化辦學之路。

教師指導幼兒進行游戲
在實踐中形成集團組織架構
2016年,國家學前教育普及普惠的政策導向讓地方政府加大舉辦公辦幼兒園的力度,“名園+”戰略在包鋼幼教處落地實施。2020年,包鋼幼教處與包頭市少年宮合作開辦了1所分園,2021年受昆都侖區政府委托開辦了2所分園,企業、事業、院校等單位與包鋼幼教處開展合作辦學,讓優質辦學資源得到有效利用與整合。
企業辦學性質讓包鋼幼教處擁有較靈活的體制機制,但在辦學經費保障方面,除了政府補貼外,包鋼幼教處還需自給自足。近幾年,包鋼幼教處緊跟國家“一老一小”服務體系建設及強化素質教育戰略,同時為滿足不同家長的教育需求,搶抓機遇進行戰略布局,在18所幼兒園的基礎上,開始向上向下延伸相關產業,2021年起連續登記注冊了培訓學校、托育中心、配送中心3家子企業,形成了以學前教育為主體,合作幼兒園、相關產業協同發展的組織架構,為包鋼幼教集團化辦學注入強大發展動能。
在運營中提升集團整體效能
包鋼幼教處以“用愛守護孩子唯一的童年”為核心使命,以“讓每個孩子快樂、讓每位員工自信、讓每個家庭滿意、讓社會各界認可”為價值理念,梳理形成“愛與責任文化、感恩文化、合規文化、家文化”四大文化體系建設,不斷提升管理軟實力。
多年來,包鋼幼教處依托企業管理優勢,將5S管理、精益管理、全面預算管理、網絡信息化與幼兒教育有機融合,形成了現代幼兒園的先進管理模式,提升了集團內部的管理效能。
以卓越績效理念為引領,實施綜合績效考核是包鋼幼教處立足企業辦學特點、加強宏觀管控、提升管理成熟度的有效抓手。整合、優化、改進、提升是包鋼幼教處綜合績效考核工作每年必做的功課。包鋼民族園園長詹琪表示,2024年該園保教質量評估、幼兒出勤率、家長滿意度等8項考核指標,較2020年減少了13項,切實為基層減負,是幼兒園工作的指揮棒和風向標。
據統計,幼兒園綜合績效考核指標中,幼兒出勤率已連續6年達到75%以上,家長滿意度連續6年達到80%以上。與此同時,2024年綜合績效考核實行以檔定薪,加大考核結果應用,與目標工資、崗位系數、評先評優、幼兒園干部考核評價掛鉤,真正發揮考核的激勵作用。
2021年起,包鋼幼教處加強集團化辦學組織模式下的各類管理體系建設,從制度流程、議事規則、考核激勵、資源優化等方面深入系統地進行升級改造,提升管理內核,形成了集團總控、各基層法人主體獨立自主運營的工作格局。近3年來,包鋼幼教出臺用工管理、薪酬管理、風險防范等各類管理制度58項。
包鋼幼教處大力實施人才興教發展戰略,與包頭市師范學院聯合舉辦教育專碩實踐基地,與第三方公司合作定向培養保育員,通過建設名師工作室、人才庫等措施,讓園長、骨干教師成為引領帶動辦學高質量發展的有力支持。
目前,包鋼幼教處建立包頭市級名師工作室1個、處級名師工作室6個,有正高級職稱3人、副高級職稱69人、中級職稱202人、“草原英才”1人、“鹿城英才”1人、“自治區技術能手”1人。2人獲內蒙古自治區學前教育教師教學基本功大賽一等獎,1人獲內蒙古自治區首屆“最美育嬰員”,1人獲內蒙古自治區職工職業技能比賽育嬰員項目“行業標兵”,7人獲包頭市級基本功大賽一等獎,22人獲評教學能手和學科帶頭人,7人被評為教壇先鋒。
包鋼幼教處依托集團化管理優勢集中力量培養優秀管理者,包鋼幼教處教研中心主任張莉被評為內蒙古自治區“草原英才”和內蒙古自治區“優秀教師”,也是包頭市第一個被評為學前教育領域的正高級教師,被聘為自治區基礎教育教學專業指導委員會及包頭市教育督導評估專家。
在發展中打造集團辦學品牌
專業引領為包鋼幼教處筑牢了發展之基。70年來,包鋼幼教處不斷提升保育教育觀念和辦學質量,深入實施的“生活即教育”兩輪課程改革成果,為引領包頭市學前教育向高質量發展提供了生動實踐。包鋼幼教處開展“城鄉共建”和“送教下鄉”,與全市6個旗縣區、30余所幼兒園進行共建,擴大了優質教育資源的覆蓋面。2020年起,包鋼幼教處與武漢億童文教有限公司合作開展的“保教論壇”戰略合作項目,吸引了區內外的學前教育工作者前來進行學習交流,擴大了包鋼幼教處在全區的社會知名度和品牌認可度。

包鋼幼教處深入四川省涼山州喜德縣開展教育幫扶
2019年,包鋼幼教處引入清華大學人文素養家園共育共治課程實踐,找到了落實立德樹人的有力抓手,為家園共育社會綜合治理做出了貢獻。兩年內,人文素養家園共育共治項目在包鋼幼教所屬幼兒園中實現全覆蓋。因實踐成效顯著,包鋼幼教處組成專家團隊走進四川省涼山彝族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州、包頭市固陽縣開展教育幫扶,取得了良好效果。2022年起,包鋼幼教處人文幼教家園共育共治項目成果向山西省陽泉市、廣州市花都區、新疆溫宿縣進行了推廣。
原創音樂童話劇讓包鋼幼教處在藝術教育的舞臺上綻放光芒。從2012年起,包鋼幼教處充分發揮集團化辦學的優勢和實力,充分調動相關資源,連續創作6部原創大型兒童音樂劇,參演師生人數達到1500余名。其中《藏在蘋果里的秘密》作為全國首家兒童人文音樂劇,榮獲內蒙古自治區第十五屆精神文明建設“五個一工程”獎,《丑小鴨》《看!我的中國節》榮獲包頭市文藝振興獎。

《藏在蘋果里的秘密》劇照
接下來,包鋼幼教處將以專業精神、專業態度、專業堅守作為立身之本,充分發揮集團化管理優勢,以“團結、務實、合規、創新、發展、超越”的幼教精神為指引,為打造具有包頭市地域特色的國內一流幼教集團而不懈努力。(作者單位系包鋼幼教處)
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