中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉好光）“《馬克思主義理論學科學術(shù)發(fā)展報告》（2017）研討會”1月16日在北京大學陳守仁國際研究中心召開。報告編委會委員、各篇主編和主要作者，以及來自北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學、武漢大學、南開大學、華東師范大學等多所高校馬克思主義理論學科帶頭人及專家學者出席會議。會議由北京大學馬克思主義學院執(zhí)行院長孫熙國教授主持。

會議發(fā)布2017年度《馬克思主義理論學科發(fā)展報告》（以下簡稱《發(fā)展報告》）。《發(fā)展報告》包括三大板塊：一是2017年馬克思主義理論學科發(fā)展專論和重要進展；二是2017年馬克思主義理論學科學術(shù)發(fā)展的主要進展和成果，按照馬克思主義理論各二級學科發(fā)展分別加以論述；三是2017年馬克思主義理論學科發(fā)展綜合情況報告。

教育部社會科學委員會副主任、北京大學博雅講席教授、《馬克思主義理論學科學術(shù)發(fā)展報告》主編顧海良教授，首先對報告的編撰做了簡要的介紹，他指出，與前兩版報告相比，2017年的報告有三個特色：一是更好地反映了2017年馬克思主義理論學科進展的情況，突出了習近平新時代中國特色社會主義思想等重大理論創(chuàng)新；二是經(jīng)過編者的不斷努力，報告在理論的深度廣度和學科的廣泛性方面都有顯著的進步；三是報告是各高校、各學科頂尖專家共同創(chuàng)作的成果，具有很強的代表性。顧海良教授對下一年度的編撰工作提出了指導意見：一是要準確反映當年的進展；二是要體現(xiàn)學科的完整性和系統(tǒng)性，用統(tǒng)一的學術(shù)框架整理和表述當年的理論創(chuàng)新和學術(shù)活動；三是各部分加強協(xié)調(diào)，盡量避免重復；四是增加黨建二級學科的成果和進展；五是增加對優(yōu)秀博士論文的介紹，強化對人才的培養(yǎng)和宣傳。

研討會上，專家學者對《發(fā)展報告》給予高度肯定，同時對下一年度《發(fā)展報告》的編撰提出了寶貴的意見。專家建議，《發(fā)展報告》除了關(guān)注學科建設(shè)外，還要關(guān)注學院建設(shè)，特別是重點馬院建設(shè)。重點馬院應該進一步加強合作，構(gòu)建學術(shù)共同體，加大對馬克思主義學科和理論的宣傳，為其他學校搭建平臺，提供更多的公共產(chǎn)品。

北京大學馬克思主義學院黨委書記孫蚌珠教授做總結(jié)發(fā)言，對《發(fā)展報告》參編學校和參會人員表示感謝。孫蚌珠教授指出，北京大學馬克思主義學院協(xié)同各高校馬克思主義學院組織編寫《發(fā)展報告》，從一開始就強調(diào)四個原則，即全面準確、體現(xiàn)學術(shù)性、凸顯導向性、注重規(guī)范性。《發(fā)展報告》對于馬克思主義學科建設(shè)有四方面的意義：一是有利于學科積累和課程建設(shè)；二是服務(wù)于馬克思主義理論學科人才的培養(yǎng)，服務(wù)于思想政治理論課教學；三是主動宣傳馬克思主義，展示馬克思主義學科的形象；四是把握學科學術(shù)發(fā)展動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)學科中的問題，逐漸摸索學科的學術(shù)發(fā)展規(guī)律。下一階段將研究、消化、吸收大家的意見和建議，爭取把《發(fā)展報告》做的更好。