中國教育新聞網訊（記者 李小偉）根據《教育部等六部門關于開展2019年全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核工作的通知》（教體藝函[2019]4號）部署，2019年9月將開展全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核現場檢測工作。為指導各地科學組織實施檢測工作、確保檢測工作質量和檢測數據的可靠性，近日，教育部體育衛生與藝術教育司分兩期在北京舉辦了2019年全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核工作培訓。來自32個省級單位的220余名代表參加培訓。

教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在培訓中指出，2019年全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核工作包括三部分內容：全國學生體質與健康調研、國家學生體質健康標準抽查復核和學生體質健康影響因素研究。一直以來，黨和國家高度重視青少年體質健康，在本次調研和抽查工作中，各部門應相互配合、端正工作態度，將數據搞準確，確保工作高質量完成。

據介紹，全國學生體質與健康調研是國民體質監測體系的重要組成部分，是學校體育、衛生與健康教育工作的重要內容，可促使實施《國家學生體質健康標準》成為常態化工作，有助于掌握我國學生體質健康現狀和發展變化趨勢，可為黨中央提供工作規劃的依據。當前，體質與健康調研工作也面臨很多挑戰，如工作周期長，人員變動大，與抽查工作疊加，導致組織協調成本提高等。各地應強化宣傳，提高人們對學生體質與健康調研和抽查復核工作重要性的認識，努力克服困難，按時完成工作。

教育部體育衛生與藝術教育司原巡視員廖文科、北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍、北京體育大學運動與體質健康教育部重點實驗室主任張一民、國家體育總局體育科學研究所研究員江崇民等分別從實施方案解讀，形態、機能項目測量，身體素質項目測量，調研和抽查復核工作組織管理要求和質量控制要求，健康檢查，數據庫錄入6個方面對與會代表進行了培訓。培訓涵蓋了從工作部署、方案解讀、組織要求、質量控制、工作流程、現場檢測、數據錄入、系統上報的全過程環節。

本次培訓還安排各省代表分組展開了討論和交流，各省在小組內對培訓內容進行了回顧和梳理，在交流既往工作經驗的基礎上，對需要落實的工作進行了思考和規劃，并將共性問題在會議上分組進行了匯報。調研組專家集體針對代表們在討論中未能解決的問題進行了答復，并將形成文字問答稿于近期下發。

2019年全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核工作培訓不僅提供了培訓資料和專家資源，為各省級單位厘清了工作思路，闡明了工作部署，還建立了微信聯系群和專業技術聯系渠道，為后續各省級單位工作方案的制定、省級培訓的開展，以及現場數據收集和報送提供了有力保障。