摘要：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神動(dòng)力，愛(ài)國(guó)主義教育是一個(gè)永恒的主題。時(shí)逢新中國(guó)成立70周年， 北京印刷學(xué)院秉承新時(shí)代出版?zhèn)髅礁叩冉逃男率姑⑿乱螅_(kāi)展“我和我的祖國(guó)—奮進(jìn)出版?zhèn)髅叫聲r(shí)代 共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)主義教育在北印形成生動(dòng)實(shí)踐，讓愛(ài)國(guó)主義精神在校園中踵事增華，牢記初心使命，凝聚奮進(jìn)力量，在新時(shí)代展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。

關(guān)鍵詞：高校愛(ài)國(guó)主義教育；出版?zhèn)髅剑恢袊?guó)夢(mèng)

2019年是新中國(guó)成立70周年。為落實(shí)北京市委教育工委、市教委關(guān)于開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”群眾性主題教育活動(dòng)的精神，北京印刷學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）以“我和我的祖國(guó)—奮進(jìn)出版?zhèn)髅叫聲r(shí)代 共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”為主題，以校訓(xùn)“守正出新 篤志敏行”命名，將活動(dòng)內(nèi)容劃分為四個(gè)篇章，以堅(jiān)定的信念“學(xué)起來(lái)” ·守正篇、以誠(chéng)摯的情懷“講起來(lái)” ·出新篇、以滿腔的熱情“唱起來(lái)” ·篤志篇、以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)“做起來(lái)” ·敏行篇。引領(lǐng)學(xué)生“我的祖國(guó)我?jiàn)^斗，爭(zhēng)做新時(shí)代出版?zhèn)髅饺恕薄⒁I(lǐng)教師“我的祖國(guó)我建設(shè)，爭(zhēng)為文化強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)”。活動(dòng)特設(shè)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)杯，對(duì)個(gè)人和集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。守正篇設(shè)“畢昇獎(jiǎng)”；出新篇設(shè)“王選獎(jiǎng)”；篤志篇設(shè)“韜奮獎(jiǎng)”；敏行篇設(shè)“文化強(qiáng)國(guó)獎(jiǎng)”。以主題教育活動(dòng)，營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立70周年的熱烈氛圍，培養(yǎng)師生做愛(ài)國(guó)主義精神的堅(jiān)定弘揚(yáng)者、實(shí)踐者、傳播者，讓愛(ài)國(guó)主義教育在校園落地生根，讓愛(ài)國(guó)主義精神在師生心中生根發(fā)芽。

探索高校愛(ài)國(guó)主義教育常新課題，厚植出版?zhèn)髅健皣?guó)家隊(duì)”的愛(ài)國(guó)情懷

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的部分。愛(ài)國(guó)主義是發(fā)展的，是與時(shí)俱進(jìn)的，愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而變化，但愛(ài)國(guó)主義始終是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，是我國(guó)高等教育的一個(gè)永恒主題。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的內(nèi)在需要，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族精神的現(xiàn)實(shí)需求，應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程。

作為國(guó)內(nèi)唯一一所專門為出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高校，學(xué)校始終與國(guó)家印刷出版事業(yè)相生相伴。愛(ài)國(guó)始終是北印人扎根行業(yè)、服務(wù)國(guó)家的信念、源泉，愛(ài)國(guó)主義教育始終是學(xué)校置于首要位置的工作。一代代北印人艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取，擔(dān)負(fù)起建設(shè)發(fā)展中國(guó)印刷出版高等教育事業(yè)的使命與責(zé)任。堅(jiān)守“立德樹(shù)人”的根本，堅(jiān)守“傳承弘揚(yáng)中華印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展紅色出版文化”的辦學(xué)使命，堅(jiān)持培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任新時(shí)代出版?zhèn)髅饺瞬诺呢?zé)任。牢牢把握學(xué)校鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性、文化屬性和時(shí)代擔(dān)當(dāng)，將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿總體工作，形成相銜接、相呼應(yīng)的教育體系，積極探索高校愛(ài)國(guó)主義教育的常新課題。

彰顯愛(ài)國(guó)主義教育特色新突破，創(chuàng)新首都行業(yè)高校的愛(ài)國(guó)主義教育新路徑

1.新內(nèi)涵、新思路，精神主線為愛(ài)國(guó)主義教育奠定思想根基。愛(ài)國(guó)主義屬于歷史范疇，是不斷發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)的。堅(jiān)持精神主線為愛(ài)國(guó)奠定思想根基，創(chuàng)新理論發(fā)展為愛(ài)國(guó)主義教育提供新思路、新內(nèi)涵。辦學(xué)六十余年來(lái)，學(xué)校始終處于建設(shè)和鞏固社會(huì)主義思想文化的主陣地，始終牢記國(guó)家使命和行業(yè)責(zé)任，與黨的印刷出版事業(yè)共同發(fā)展，堅(jiān)持傳承弘揚(yáng)中華印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展紅色出版文化，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、明確辦學(xué)方向、培育辦學(xué)特色，鮮明的政治、文化和意識(shí)形態(tài)屬性形成了“守正出新、篤志敏行”的校訓(xùn)。守“傳承中華印刷文明”之正，出“創(chuàng)新紅色出版文化”之新，篤“堅(jiān)定信念 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)”之志，敏“扎根行業(yè) 服務(wù)首都”之行，凝結(jié)了學(xué)校承擔(dān)出版?zhèn)髅筋I(lǐng)域“國(guó)家隊(duì)”的擔(dān)當(dāng)和作為一所地處首都行業(yè)高校的價(jià)值，賦予愛(ài)國(guó)主義教育以全新內(nèi)涵，為培育新時(shí)代出版?zhèn)髅饺说於▓?jiān)實(shí)的思想文化根基。

2.新定位、新舉措，鮮明特色為愛(ài)國(guó)主義教育注入強(qiáng)勁動(dòng)力。“我和我的祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)校植根于出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的定位和鮮明特色，彰顯新時(shí)代出版?zhèn)髅饺说膱?jiān)守與奮進(jìn)。組織師生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、馬克思主義新聞出版觀，加強(qiáng)理論武裝，“學(xué)”文化強(qiáng)國(guó)新征程的堅(jiān)定信念；圍繞創(chuàng)新發(fā)展紅色出版文化，引導(dǎo)師生積極融入形成“專家宣講、教師宣講、青年榜樣宣講、大學(xué)生講思政課”的“四位一體”的主題宣講體系，“講”新一代出版?zhèn)髅饺说恼\(chéng)摯情懷；充分發(fā)揮領(lǐng)唱人“教工合唱團(tuán)”的引領(lǐng)作用，寓教于歌聲，唱響文化強(qiáng)國(guó)之歌，“唱”響出版?zhèn)髅叫聲r(shí)代的愛(ài)國(guó)強(qiáng)音；寓愛(ài)國(guó)主義教育于奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中，北印人以堅(jiān)定的理想信仰、飽滿的愛(ài)國(guó)熱情、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神投入各項(xiàng)國(guó)慶任務(wù)、學(xué)校發(fā)展、行業(yè)升級(jí)、文化創(chuàng)新、國(guó)家建設(shè)，“做”好北印人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的使命擔(dān)當(dāng)。

3.新時(shí)代、新征程，傳承創(chuàng)新使命為愛(ài)國(guó)主義教育增添持久活力。新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)，新中國(guó)取得了舉世矚目的成就，中國(guó)的印刷出版文化事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展。學(xué)校六十余年的辦學(xué)歷程，始終與民族復(fù)興同頻共振，與時(shí)代進(jìn)步同向同行，堅(jiān)持將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)行業(yè)相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義在學(xué)校是鮮活的、真實(shí)的。曾在莫斯科大學(xué)親耳聆聽(tīng)過(guò)毛主席寄予青年人“早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”諄諄教導(dǎo)的謝普南、魏志剛等老一輩“北印”人，懷揣著“建設(shè)中國(guó)人自己的印刷大學(xué)”的初心，將一生的心血付諸印刷出版高等教育事業(yè)；時(shí)至今日，新一代“北印人”牢記前人囑托，不忘家國(guó)使命，從思想上、行動(dòng)上將“創(chuàng)意設(shè)計(jì) 藝工融合”的辦學(xué)特色積極融入京津冀協(xié)同發(fā)展、首都功能新定位的時(shí)代大局，全力服務(wù)首都文化創(chuàng)意事業(yè)發(fā)展和全國(guó)文化中心建設(shè)，充分展現(xiàn)一所首都行業(yè)高校傳承弘揚(yáng)印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展出版文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

建立長(zhǎng)效愛(ài)國(guó)主義教育新機(jī)制，譜寫出版?zhèn)髅饺瞬排囵B(yǎng)生動(dòng)篇章

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，必須把愛(ài)國(guó)主義教育作為永恒主題，貫穿思想教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的宣傳教育，讓愛(ài)國(guó)主義教育有實(shí)效、見(jiàn)長(zhǎng)效。學(xué)校結(jié)合發(fā)展實(shí)際，將開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義主題教育同實(shí)現(xiàn)“建設(shè)特色鮮明高水平出版?zhèn)髅酱髮W(xué)”目標(biāo)緊密結(jié)合，同立德樹(shù)人根本任務(wù)緊密結(jié)合，同教育教學(xué)改革、學(xué)科發(fā)展和科研創(chuàng)新緊密結(jié)合，同師生思想政治教育緊密結(jié)合，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的完整系統(tǒng)性、深度融合性、全面覆蓋性和高度傳播性，讓愛(ài)國(guó)主義教育滲透到學(xué)校教育工作的方方面面，形成學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面的同頻共振，八千師生“同升國(guó)旗、同唱國(guó)歌”表達(dá)對(duì)祖國(guó)深情的祝福，做到思想統(tǒng)一、工作到位、抓出實(shí)效、形成長(zhǎng)效，讓“我和我的祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)成為學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)實(shí)踐。

在六十余年辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終將愛(ài)國(guó)主義教育納入全面提升學(xué)生思想素養(yǎng)的一體化教育體系中。站在辦學(xué)新甲子的開(kāi)局之年，學(xué)校將始終如一堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定不移把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，積極做新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神的弘揚(yáng)者、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐者、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗者。深化認(rèn)識(shí)、層層落實(shí)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代中國(guó)出版?zhèn)髅叫氯耍瑸榻ㄔO(shè)特色鮮明高水平出版?zhèn)髅酱髮W(xué)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)出版文化強(qiáng)國(guó)偉大理想貢獻(xiàn)北印力量。（作者高錦宏，系北京印刷學(xué)院黨委書記）

《北京教育》雜志