中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡 陳梅燕 特約通訊員 林子鴻）記者近日從福建師范大學獲悉，該校將充分發(fā)揮學校教師教育特色優(yōu)勢，對上杭縣基礎教育質(zhì)量提升、教學科研、師資培訓等方面給予指導和支持，全方位幫扶上杭縣基礎教育補“短板”工作，助力上杭縣革命老區(qū)蘇區(qū)基礎教育提質(zhì)增效。

該校印發(fā)的《“十四五”期間福建師范大學支持上杭縣基礎教育補短板工作方案》提出，在繼續(xù)做好福建師大附小與上杭縣古田中心小學結(jié)對幫扶的基礎上，擴大校際結(jié)對幫扶的學段領域，安排附中、附小、附屬實驗幼兒園等學校（園）與上杭有關學校（園）簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議，開展辦學品質(zhì)、教研教改、課題研究、名師指導、黨建工作等多領域的校際結(jié)對掛鉤幫扶工作。

福建師范大學將邀請上杭縣受幫扶學校參加觀摩福建師大附屬優(yōu)質(zhì)校（園）舉辦的各類對外開放活動，共同開展教育教學改革，分享教育教學資源。每學年組織附屬學校（園）名優(yōu)教師、名校長、工作室對上杭縣結(jié)對學校開展送教送培、專題調(diào)研、專家指導等工作。每學期安排上杭縣教育局委派的校級領導或中層干部5人，到福建師大附屬校（園）開展為期2個月掛職鍛煉。

根據(jù)《方案》，福建師范大學將支持上杭縣教育局、縣教師進修學校開展三個方面的教師培訓工作。一是開展送培下鄉(xiāng)活動。根據(jù)上杭縣教育局、教師進修學校師訓請求，由福建師范大學組織專家學者到上杭縣開展公益性專題教師培訓；根據(jù)上杭縣學校教育管理和教學需要，福建師范大學選派專家到上杭開展現(xiàn)場調(diào)研、會診。二是開展專場師資培訓。上杭縣教育局每學年組織教師到福建師范大學進行專場培訓；選派教師參加福建師范大學的教師培訓。三是建立實習實踐基地。建立福建師范大學上杭實習實踐基地，承接福建師范大學各學段學科的見習實習，建立體育、美術及音樂、思政教育實踐基地，實習基地做好師范生在校實習期間的管理，選派優(yōu)秀教師實行“一對一”全過程指導。