中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞 通訊員 成一川 胡文媛）“在孟憲承老校長眼中，唯有培養(yǎng)出更多有理想、有抱負、有才能的人，教育救國方能在當(dāng)時的中國有希望。”6月15日，“大師劇”《孟憲承》在華東師范大學(xué)閔行紫竹基礎(chǔ)教育園區(qū)音樂廳公演，劇中孟憲承的飾演者、華東師大2020級音樂教育本科生王晨宇在公演后感慨地說。

《孟憲承》是華東師大孟憲承書院師生自2019年以來接力傳承的校園“大師劇”，主要講述了孟憲承從青少年求學(xué)到創(chuàng)辦華東師范大學(xué)期間的動人故事，展現(xiàn)了孟憲承先生在思想、學(xué)術(shù)、人生上的大師風(fēng)范和以教育救國、以教育建國的理想抱負。

劇照：孟憲承在家中會見呂思勉 （學(xué)校供圖）

2019年3月，校園話劇《孟憲承》獲批華東師范大學(xué)文化建設(shè)項目，并于同年12月成功首演。而后依托上海市文教結(jié)合項目，師生團隊在原有版本的基礎(chǔ)上，進一步挖掘華東師大首任校長孟憲承人生歷程中最精彩、最感人的情節(jié)，激活校史資源、講好紅色故事，用話劇手法為廣大師生開展黨史學(xué)習(xí)教育提供“活教材”。

華東師大還發(fā)起成立“校園大師劇大中小一體化育人協(xié)作平臺”，與閔行中學(xué)（上海市首批戲劇特色學(xué)校）、華東師大二附中紫竹校區(qū)及附屬初中等中小學(xué)聯(lián)動，依托“大師劇”排演深耕校園文化育人。劇組面向全校師生開設(shè)大師劇訓(xùn)練營，并向平臺成員學(xué)校開放，共有6位中學(xué)生參與了后期排演。

“依托一體化育人協(xié)作平臺，一方面可以打通大中小學(xué)育人邊界，推動以大師劇為紐帶的德育、美育一體化設(shè)計與探索；另一方面，通過共同排演、互相交流，促進大中小學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長。”平臺發(fā)起人、孟憲承書院黨委常務(wù)副書記夏建國表示。

此次公演正值畢業(yè)季，觀看大師劇《孟憲承》也成了孟憲承書院2021屆師范生特殊的畢業(yè)禮物。即將入職寧夏銀川一中的2017級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生馬紅霞說：“孟老校長將青春與理想融入國家和民族發(fā)展中。我也會以大師一生追求的教育理想為引領(lǐng)，以實際行動推動國家教育發(fā)展。”