陽春三月，草長鶯飛，豫東大地碧麥如毯。位于無垠綠濤中的河南鄲城縣東風(fēng)鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)格外顯眼，學(xué)校樓房環(huán)立，校舍旁塔松吐翠、桃李盛開，校園里國旗飄揚(yáng)、書聲瑯瑯。

2019年3月21日，年僅37歲的鄭莊小學(xué)校長王崗因工作勞累過度突發(fā)疾病不幸去世，他的感人事跡被《中國教育報(bào)》報(bào)道后，引發(fā)媒體廣泛關(guān)注。王崗的妻子于金梅懷著巨大的悲痛接過接力棒，決心把她和公公、丈夫兩代三口人堅(jiān)守了20年、歷盡艱辛維持下來的學(xué)校辦好。今年，在被學(xué)生稱為“校長爸爸”的王崗去世3周年的日子，記者又一次來到了鄭莊小學(xué)。

走進(jìn)校園，記者看到，學(xué)校由最初的3排平房變成4棟樓房，建設(shè)了籃球場、排球場，設(shè)立了專門的音樂室和美術(shù)室，裝備了多個(gè)功能室和多媒體教室，每一間教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室都安裝了空調(diào)，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

堅(jiān)守：繼承遺志，一定把學(xué)校辦好

“一定要把學(xué)校辦好，讓孩子們?cè)诩议T口就能上好學(xué)。”這不僅是王崗未完成的心愿，也是現(xiàn)任校長于金梅最大的希望。

在鄭莊小學(xué)校長辦公室，記者見到了于金梅，她比3年前更顯得執(zhí)著和堅(jiān)定。“3年來，學(xué)校的一切都變了，一切也都沒有變，變化最大的是辦學(xué)條件，不變的是我對(duì)教育的一腔癡情。我要努力把學(xué)校辦得更好，實(shí)現(xiàn)王崗未完成的心愿。”于金梅說。

學(xué)校會(huì)計(jì)王留印告訴記者：“王崗在時(shí)，夫妻倆吃住都在學(xué)校，晚上一起加班；如今，于金梅同樣吃住在校，沒日沒夜地為學(xué)校發(fā)展忙碌著。”于金梅經(jīng)常說，作為一名校長，她一定要帶出一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，讓大家的心往一處想、勁往一處使，“人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)。”為此，于金梅把學(xué)校微信工作群改名為“鄭莊小學(xué)教師精誠合作團(tuán)隊(duì)”。

3年來，在王崗精神的感召下，在于金梅的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量和管理水平不斷提高，學(xué)校多次在全縣、全鄉(xiāng)考評(píng)中名列前茅，還獲得全縣“三項(xiàng)工程示范學(xué)校”、全省“最具成長力學(xué)校”等榮譽(yù)，于金梅也獲得“河南最美教師”“出彩河南人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

選擇：為愛而來，給“留守兒童”溫暖的家

“我女兒上六年級(jí)，老師不僅課教得好，而且對(duì)孩子非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，我對(duì)學(xué)校很滿意。”學(xué)生家長王志鋒說。

學(xué)校教務(wù)主任胡俊霞，2018年考上“特崗”，4年多來一直堅(jiān)守在鄭莊小學(xué)。學(xué)校有一個(gè)叫劉燦燦的學(xué)生，父母常年在外務(wù)工，孩子課后無人輔導(dǎo)，胡俊霞得知情況后每天輔導(dǎo)劉燦燦作業(yè)。“看著孩子們?cè)谛Ｓ淇斓厣睢W(xué)習(xí)，我感到特別幸福。”胡俊霞說。

鄭莊小學(xué)的學(xué)生多是父母外出打工的“留守兒童”，與王崗被學(xué)生稱為“校長爸爸”一樣，于金梅是他們心目中的“校長媽媽”。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，于金梅會(huì)第一時(shí)間帶學(xué)生去診所看病；當(dāng)學(xué)生的衣服開線、紐扣掉落時(shí)，她會(huì)耐心地為學(xué)生縫補(bǔ)；當(dāng)學(xué)生在寒冬的夜晚蹬開被子時(shí)，她會(huì)在查寢時(shí)及時(shí)為學(xué)生蓋上。“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有困難了，都會(huì)給于校長說，因?yàn)樗裎覀兊暮脣寢尅！绷昙?jí)學(xué)生邢佳祺靦腆地說。

3年前，學(xué)生小祥（化名）的父親患精神病失蹤、母親離家，在學(xué)校和老師們持續(xù)不斷的關(guān)愛下，小祥如今長高了也變壯了，正在三年級(jí)讀書。學(xué)校為他免除早晚餐費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等各種費(fèi)用。“年前小祥患了淋巴結(jié)炎，于校長多次帶他到縣婦幼保健院看病，還給我送米面、送錢，她和王崗一樣是個(gè)好人、好校長。”小祥的爺爺眼含熱淚地說。

改革：為學(xué)生搭建健康快樂成長的舞臺(tái)

為推動(dòng)“雙減”走深走實(shí)，鄭莊小學(xué)不斷進(jìn)行教學(xué)改革，在減少校內(nèi)作業(yè)的同時(shí)，成立了書法、音樂、體育、舞蹈等社團(tuán)，圍繞“五育”開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。

走進(jìn)一間教室，愛好英語的學(xué)生正在老師的指導(dǎo)下，用英語相互交流著；走進(jìn)音樂社團(tuán)，迎來陣陣悅耳的鼓聲，學(xué)生正在用鼓聲傳達(dá)自己的情感。在書法社團(tuán)，學(xué)生在老師耐心細(xì)致的講解下，徜徉于中國傳統(tǒng)文化中……

鄭莊小學(xué)的老師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異，豐富學(xué)習(xí)形式，學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)，德智體美勞得到全面發(fā)展。學(xué)校為貧困家庭學(xué)生免除延時(shí)課費(fèi)用，延時(shí)課上學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的書法老師，給學(xué)生講解書法知識(shí)，如今學(xué)生的字跡越來越工整。學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供書法本、讀書筆記等，進(jìn)一步減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

隨著教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的不斷提高，有更多的學(xué)生家長愿意把孩子送到鄭莊小學(xué)。鄭莊小學(xué)也從過去的20多名學(xué)生，發(fā)展為如今有200多名學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。“兩個(gè)孩子原來都在縣城民辦學(xué)校上，自從‘民轉(zhuǎn)公’政策出臺(tái)后，兩個(gè)孩子都從民辦學(xué)校回到鄭莊小學(xué)，一年可以節(jié)省3萬多元呢。”一名學(xué)生家長高興地說。

采訪結(jié)束，走出校園，一群放學(xué)的孩子正追逐著天空中的風(fēng)箏，一路奔跑，一路笑聲，慢慢地、慢慢地，他們的身影和笑聲漸行漸遠(yuǎn)，融入了滿是油菜花的春天。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)特約通訊員 李見新 通訊員 高玉瑩 王燕杰）