一堂“行走的大思政課”，用腳步丈量祖國大地；一場“跨越半世紀信仰對話”，用耳朵傾聽紅色故事；一次“愛國主義教育”，用內心感應時代脈搏。近期，寧波大學開展了一系列活動，寧大青年學子以飽滿奮進的姿態，迎接黨的二十大勝利召開。

一堂“行走的大思政課”，用腳步丈量祖國大地

“到田間地頭‘走走看看’，親身感受新時代下鄉村建設的新變化、新風貌是我很早就有的一個小想法、小期盼。在黨的二十大召開前夕，能跟隨老師深入革命老區，開展實地調研，挖掘背后寶貴的紅色資源，解密紅村從‘脫貧’到‘共富’的蛻變歷程，我覺得非常有意義。”前不久，剛跑完寧波6個紅村的寧波大學馬克思主義學院2020級王靜雯興奮地說道。

作為“赴革命老區、尋紅村新路”團隊的隊長，在實踐出發之前，王靜雯便帶領隊員們做足了準備。紅村歷史厚重、宏大，應該以何種方式進行挖掘？這是團隊遇到的第一個難題。經過頭腦風暴，隊員們一致認為：“從個體視角出發，串起浙東山鄉脫貧致富的壯闊征程是本次實踐的最優路徑。”為了強化調研深度、增進調研實效，團隊選擇采用半結構化的訪談形式。先后奔走600余公里，與5名革命親歷者或其家屬、12名基層村干部開展面對面交流，梳理紅村發展脈絡，深挖共富建設經驗。目前，團隊已經整理形成口述史料10余萬字，剪輯制作專題紀錄片6集，紀錄片全網播放量超20萬次。

“以前，我對于鄉村振興、共同富裕等政策的理解僅僅停留在知識層面，局限在課本中間。”該團隊成員馬克思主義學院2020級尹鈺嵐說，“通過實踐，我發現這些政策不再是一個個抽象的概念，它們與每一個奮斗者的酸甜苦辣、每一個家庭的喜怒哀樂都息息相關。”

“我國基層社區的發展現狀實際如何，相關政策的實施情況到底怎樣，許多學生難以準確回答。”該團隊指導老師寧波大學馬克思主義學院副教授鄭善慶說，“社會實踐為學生揭開這層‘面紗’帶來契機，能夠幫助他們走出象牙塔，走進‘煙火氣’，真正體悟時代發展的脈搏，用腳步丈量祖國大地。”

一場“跨越半世紀信仰對話”，用耳朵傾聽紅色故事

“沒有中國共產黨就沒有新中國，黨永遠在我的心中。”86歲高齡的老黨員張如九再次戴上“光榮在黨50年”紀念章后激動地說。這是在與寧波大學海運學院紅色基因宣講團進行交流的場景。

寧大海運學院紅色基因宣講團隊員王思瑩說：“在與張爺爺的交流中，我們感受到了一股信仰的力量，熾熱且堅定。”

據了解，寧大已成立多個紅色宣講團，傳承紅色故事，賡續紅色血脈。今年是海運學院紅色基因宣講團踏上“尋訪老黨員、憶崢嶸歲月”之路的第八個年頭。團隊從共富視角出發，先后對77名退伍老兵展開訪談，聆聽他們的從軍、創業故事，學習他們身上不求回報的奉獻精神和自強不息的創業精神，實現一場跨越半世紀信仰的對話。

“寧波的主要文化，一是河姆渡的文化；二是姚江文化；三是以梁弄為中心的紅色革命文化。”梁弄村的黃志昌為寧波大學“鄉村記憶留聲”實踐團講述梁弄村的紅色革命文化，團隊成員傾聽紅色故事，感受中國力量。團隊已跨過祖國10個省份，調研206個鄉村，尋訪鄉村記憶2000多天，采訪1.5萬個村民，轉錄口述史料4500萬字。團隊編修的《史家碼村史》被譽為“公眾村史的扛鼎之作”，《三塘村史》作為流程化編纂的首個試點，現已編修完成25萬字初稿，亟待出版，積極推動人民群眾入史，實現文化凝根鑄魂。

一次“愛國主義教育”，用內心感應時代脈搏

在黨的二十大召開之際，寧大師生以各種方式開展愛國主義教育。舉辦“與國旗同框，向祖國告白”主題活動，同學們用鏡頭留下與國旗的同框瞬間，表達濃濃愛國情。開展“尋章摘句游寧大”主題團日活動，同學們重溫入團誓詞，回顧艱難歲月。

據了解，寧波大學團委在全校1227個基層團支部中廣泛開展“青春獻禮二十大、強國有我新征程”系列主題團日活動。各基層團支部先后開展了豐富多彩的團日活動向黨的二十大獻禮。該校陽明學院的同學們參觀校史館、寧波幫博物館，感受寧波紅色文化與寧波幫人士愛國愛鄉的赤子情懷；手繪“紅色”布袋，拼裝“紅船”模型，寓教于樂，讓黨史故事深入人心；撰寫“青春感言”，手繪黨史海報，抒發新時代團員青年對中國共產黨的赤誠之心與熱愛之情。

寧波大學團委書記孫芬娜表示：“寧波大學團委將迎接和學習宣傳貫徹黨的二十大始終作為貫穿全年的工作主線，引導團員和廣大青年以飽滿的精神狀態迎接黨的二十大。”（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 陳晨 王來儀）