山區小縣如何辦好大教育？地處贛閩交界的江西省資溪縣，總人口9.58萬，是個名副其實的山區小縣。自2017年以來，該縣卻連續4年黨政履職評價獲評“優秀”等級，全省教育高質量發展考評連續四年名列全省前茅。

關鍵是把教育擺在民生之首、發展之基的優先戰略地位。2021年以來，資溪縣委、縣政府在化解義務教育大班額大校額、學前教育“入園難”“入園貴”、全面推進義務教育優質均衡發展等百姓關切、社會關注的教育重點、難點問題上精準施策，持續發力，取得明顯成效。

如何確保教育優先發展地位不動搖？資溪縣建立了黨委、政府研究教育工作及縣領導聯系學校機制，并在縣委常委會、縣政府常務會上定期研究教育工作，研究教師隊伍建設、教育亟須解決的若干問題、教育重點工程建設、“雙減”政策落實等重大問題。縣人大、縣政協不定期對教育工作進行深入調研，極力為教育發展建言獻策，解決教育實際問題，形成了各級黨委、政府、各部門“各司其職、各盡其責，上下聯動、齊抓共管”的教育優先發展格局。

在全力保障教育發展經費方面，資溪縣做到了教育支出只增不減。2021年一般公共預算教育支出36011萬元，比上年增長4.64%。

2021年，資溪縣將班主任津貼納入了年初財政預算，撥付了187.68萬元用于發放強基獎，支持繼續開展辦學績效評價，撥付集體獎勵金51.72萬元。為解決學校人員經費短缺問題，縣財政安排了人均3000元的定額公用經費，并在2022年提高到人均5000元；撥付了149萬元用于學校臨聘人員工資，撥付146萬元用于保障學校職工工會福利。按照和公務員同樣的標準，縣財政兜底解決人均3萬元的績效獎，切實提高教師待遇。

資溪縣堅持以打通群眾反映強烈的痛點、堵點為導向，擴大教育資源供給，補齊發展短板。為解決城鎮化帶來的學校班額、師資不均，城區入學難等問題，投入1.86億元，實施中等專業學校整體新建、縣第二中學改擴建、第三小學整體搬遷、實驗小學新建綜合樓、實驗學校（原面包小學）整體新建、新鶴城中心小學整體新建、高阜中學教輔大樓新建及一中教學樓擴建等項目，增加學位共計5265個，完全化解了義務教育階段大班額。

2021年，資溪縣共計投入1094.81萬元，用于全縣中小學、幼兒園裝備建設，實現了專遞課堂村小、教學點全覆蓋，全縣中小學高質量班班通達標率、城域網接通率均達100%，購置教室交互式多媒體教學設備超過400套，覆蓋率100%；籌集資金1000余萬元用于音樂、美術、心理咨詢室的建設，為全縣城區中小學幼兒園及鄉鎮中心小學和中學教室安裝了護眼燈。

2021年，資溪縣財政安排教師培訓專項經費120萬元，各學校（園）安排教師培訓經費116.57萬元。共選派了526名（次）教師參加了各類“國培計劃”培訓，組織2000余人（次）教師參加江西省中小學（幼兒園）“互聯網+教師專業發展”全員培訓。

建立學校黨建工作考核制度，資溪縣每年對學校黨建工作進行專項評估考核，定期邀請縣四套班子領導深入學校為廣大學生上思政課，開展“紅心向黨”等系列主題教育活動，進一步激發同學們堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、爭做社會主義接班人的豪情壯志。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 徐光明 通訊員 敖小英）