中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）日前，福建省福州市委教育工作領導小組出臺《福州市加強和改進新時代學校體育工作的十六條措施》，從深化教學改革、優化項目和人才培育、加強師資隊伍建設、改善辦學條件、完善評價機制、加強組織領導等六個方面，對全市學校體育工作進行了科學規劃。

福州要求，各校要開齊開足上好體育與健康課程，幼兒每天戶外時間一般不少于2小時，小學階段每天1課時，初中階段每周至少3課時，高中階段（含中職學校）每周至少2課時。學校不得以體育特色項目擠占體育課時。普通高職高專院校列入課表的體育教學時數不得少于108學時，普通高校本科一、二年級體育必修課不少于144學時。鼓勵義務教育階段實施大單元教學，采用“2+1”模式安排體育課，高中階段全面推行“體育選項走班制”。實施體育家庭作業制度，確保學生每天校內、校外一小時的體育活動時間落在實處。

在體育師資方面，福州明確，以共同體學校為基礎，構建小學、初中、高中銜接的“一條鏈”人才培養體系，探索“市隊校辦”模式，逐步推進由體育部門選派教練員駐校指導開展專業訓練。體育教師入校后不能轉崗教授其他學科，且各縣（市、區）教研部門至少要配備一名體育專職教研員，建設一個體育名師工作室。鼓勵各級各類學校設立專兼職教練員崗位，符合條件的優秀退役運動員，參加教師招聘可免筆試。

福州還提出，普及心肺復蘇課程，鼓勵有條件的學校逐步配備AED除顫儀或建立心肺復蘇特色專用教室。由學校購買商業保險，保障全校師生體育訓練、比賽期間的安全。原則上各縣（市、區）至少選擇5個運動項目進行重點培育，組建小、初、高體育項目共同體。加強體育傳統特色學校建設，力爭到2025年打造不少于60所省級體育傳統特色學校，全市青少年校園足球特色學校增加到350所。