中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 高洋 沈曉麗）“我知道，耳朵可以分為外耳、中耳、內耳，內耳的形狀還很像蝸牛呢。”近日，寧波衛生職業技術學院言語聽覺康復技術專業實訓室迎來了一群寧波鄞州區學士小學的學生，通過親身體驗了解耳朵的相關知識。

第二十四次全國愛耳日來臨之際，為了向廣大中小學生宣傳愛耳、護耳知識，寧波衛生職業技術學院依托言語聽覺康復技術專業，面向鄞州區中小學發起了職業體驗之“玩轉實訓室”活動，邀請中小學生走進大學實訓室，提升學生科學用耳意識，養成良好的護耳習慣。

“與普通的知識宣講不同，我們這次活動共設置了聽覺、言語兩個實訓室的體驗項目，通過模型展示、課堂互動等多種形式，更能提高科普的效果。”寧波衛生職業技術學院言語聽覺康復技術專業主任周靜教授介紹。據了解，本次職業體驗活動之“玩轉實訓室”結合專業特色共設置了“‘學長’來了，職業答疑”“從耳朵到大腦”等項目，每一個項目中都將科學用耳、科學發聲的知識融匯在其中，讓學生在玩中學、學中玩。

“我最喜歡挑戰聽力之王游戲，以后我一定注意音量不要開太大，也不能長時間戴耳機，這樣才能保護我的聽力。”學士小學學生孫卿然在體驗完純音測聽檢查后，立刻與同學分享自己的心得。

“這次科普喚醒了師生和家長對用耳和言語健康知識的重視，體驗活動還向學生們打開了一個新的世界，對未來專業興趣的萌芽在某個瞬間種下了。”鄞州區學士小學黨支部副書記呂峰介紹，本次活動也是他們學校“無邊際共育”的課程之一，讓學生們走出校園，融入社區和高校進行職業初體驗。

寧波衛生職業技術學院言語聽覺康復技術專業開設于2012年，是全國首個開設此專業的高職院校。從2016年首屆畢業生就業以來，為社會培養輸送了很多優秀的兒童言語治療師。