中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）9月28日，由國育集團(tuán)未來學(xué)校研究院主辦，四川天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院承辦的“職教高考背景下中高職院校人才培養(yǎng)研討會暨職教高考研究中心成立儀式”在北京舉行。與會嘉賓圍繞新時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、校企合作、產(chǎn)教融合、職教高考等相關(guān)論題，進(jìn)行了全面研討和溝通。

國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力作了《新時代職業(yè)教育新征程的若干走勢》主題報告。他表示，不同產(chǎn)業(yè)門類的職業(yè)發(fā)展面臨著不同變化趨勢，對職業(yè)教育的能力建設(shè)提出了新要求。發(fā)展過程技能、提升職業(yè)素養(yǎng)，是勞動者應(yīng)對技術(shù)浪潮挑戰(zhàn)的重要基礎(chǔ)，已成為職業(yè)教育教學(xué)改革的重要趨勢。

中國教育科學(xué)研究院職業(yè)與繼續(xù)教育研究所原所長、研究員孫誠以《中職學(xué)校在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下的發(fā)展之路》為題作了主題分享。她就黨的二十大報告、高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育主題進(jìn)行解讀，表示“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，將職業(yè)教育提到了前所未有的高度。中職學(xué)校要優(yōu)化發(fā)展理念，推進(jìn)各階段職業(yè)教育和普通教育人才貫通培養(yǎng)。

四川天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院校長張建平在《新時代視域下職教高考學(xué)生的培養(yǎng)實(shí)踐與體會》主題交流中，就學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)特色等，以及專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)改革、特色德育等方面，分享了近年來在職教高考背景下所做的探索及取得的成效，對當(dāng)前教學(xué)工作面臨的困難提出了新的解決思路。

中國教育科學(xué)研究院研究員韓立福表示，隨著我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，中職學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向了升學(xué)與就業(yè)并重，職業(yè)學(xué)校要積極通過宣傳，及時“更新”社會對職業(yè)教育的刻板印象。教學(xué)方面，要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)新課標(biāo)下職教高考的準(zhǔn)備，融入以學(xué)生為中心的職教育人理念，并將活頁式教材研究成果運(yùn)用于備考中，切實(shí)助力中職教師指導(dǎo)備考。