中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 霍魯香 記者 劉盾）“一家出版社正在籌備‘聊齋故事’有聲連環(huán)畫活動，面向全市發(fā)出征稿啟事。請同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起完成文言小說《狼》的創(chuàng)作。”廣東仲元中學(xué)語文教師夏海芹通過設(shè)計符合學(xué)生實(shí)際的趣味情境，激活了課堂的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生的參與熱情。課堂上，學(xué)生們紛紛代入創(chuàng)作者這一角色，結(jié)合故事情節(jié)，在完成審核圖片、擬寫副標(biāo)題等任務(wù)的過程中，強(qiáng)化了對文章主旨大意的理解。

近日，廣州市番禺區(qū)“上品優(yōu)課”展示活動在廣東仲元中學(xué)開幕。番禺區(qū)副區(qū)長楊少華，番禺區(qū)政協(xié)副主席周建中，各中小學(xué)（含中職）、幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及全體研訓(xùn)人員和學(xué)科教研員代表近500人參加了開幕式。

本次活動以“傳承·創(chuàng)新·協(xié)同·共享”為主題，涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中（職中）教育、成人教育等各學(xué)科各專業(yè)，通過線下和線上相結(jié)合的方式，持續(xù)一周呈現(xiàn)100多節(jié)優(yōu)秀課例。開幕式結(jié)束后，小學(xué)道德與法治、初中語文、高中數(shù)學(xué)和英語4個學(xué)科展示了優(yōu)秀課例。

“夏老師今天展示課堂的整體設(shè)計，是這一周100多節(jié)課中具有代表性的優(yōu)秀案例，是番禺教育在‘研學(xué)后教’課堂改革12年深耕探索的成果體現(xiàn)。”廣州市教育研究院副院長陳坪對課例作出評價。陳坪認(rèn)為，番禺區(qū)課改的成功可以歸結(jié)為強(qiáng)執(zhí)行力、行推動力、有創(chuàng)新力三點(diǎn)。此次舉行的“上品優(yōu)課”展示活動，就是番禺區(qū)教育創(chuàng)新的核心內(nèi)容和突出成果。

番禺區(qū)教育局黨組成員、副局長曾偉杰表示，番禺自2012年啟動“研學(xué)后教”課堂教學(xué)改革以來，從“生本課堂”到“素養(yǎng)課堂”，再到“融·樂”課堂，形成了“把時間還給學(xué)生，讓問題成為中心，使過程走向成功”的教育教學(xué)理念，建構(gòu)了“兩高、兩準(zhǔn)、兩好、兩優(yōu)”高效益課堂，建成了“三融六樂”新樣態(tài)課堂。

在“研學(xué)后教”課堂教學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)生以小組學(xué)習(xí)為形式，以教師在深入研究學(xué)情、學(xué)法和課標(biāo)、教材后編寫出的引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方法的“研學(xué)案”為載體，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。教師針對學(xué)生鉆研后存留的困惑與問題，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、拓展和延伸，讓學(xué)生再進(jìn)一步自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分有效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。“研學(xué)后教”強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

如今，“研學(xué)課堂”已成為番禺落實(shí)立德樹人的主陣地，“研學(xué)過程”已成為核心素養(yǎng)培育的主渠道，“研學(xué)后教”已成為番禺教育質(zhì)量提升的主推力。開展“研學(xué)后教”教學(xué)改革以來，番禺教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。“十三五”以來，番禺共立項(xiàng)省級規(guī)劃課題37項(xiàng)、國家級規(guī)劃課題4項(xiàng)；獲得國家級教學(xué)成果二等獎3項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎8項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)。在2023年廣東省教育“雙融雙創(chuàng)”教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動中，番禺區(qū)47個作品獲獎，獲獎總數(shù)在全省各區(qū)（縣）中名列第一。