中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）“寧波效實中學教師周旭孟執教的《調頻共振桿實驗儀器從設計到物化的歷程》，讓我們體會到了寧波學校的‘科學教育新模式’，我們將跟著寧波課程援涼‘云支教’的腳步，將寧波的教學好經驗轉化為涼山州教育高質量發展的成果。”來自涼山州西昌一中教師王開祥說。

12月27日，寧波市直屬高中物理教研活動暨學科教研中心（物理）實驗教學研討會在效實中學舉行，來自市直屬高中的部分物理教師、張國平名師工作室成員共50余人參加線下活動，四川省涼山彝族自治州26所高中160名物理教師通過“甬上云校”直播平臺在線參加活動。

本次教研活動邀請省特級教師、正高級教師胡君亮和張國平兩位專家分別作主題講座，聚焦新課標、新教材、新考改背景下，高中物理實驗教學設計、物理思維訓練、教具制作、疑難問題解決和實驗評價，引起了與會者的共鳴。
課程結束后，涼山州教體局相關負責人表示，參加學習的老師們普遍反映專家授課水平高，收獲良多。“課程援涼”工作使當地學校的辦學理念、管理方式、師資隊伍水平都得到了有效提升。

寧波市教育局基教處負責人介紹，當前，寧波正在開展“院士之鄉”科學教育和“課程援涼”工作，應用信息技術開展“云支教”，正好將兩項工作深度融合。此次研討活動有針對性地根據對方的需求“定制”網絡培訓課程，受邀上課的名師精心設計課程，通過菜單式、系列化視頻微課程，實現了受援地教師能夠利用碎片化時間時時、處處學習寧波名師的課程，快捷高效地向相對薄弱的偏遠地區輸送優質教育資源，提高培訓的覆蓋面和受益率，這也是寧波市教育局今年為實現支教工作長期化、科學化創新對口幫扶的新舉措。

據了解，下一步，寧波市教育局將建立8個科學名師工作室，開展共上科學課，共建科學教研團隊；共享特級、名師網絡帶徒弟活動，常態化開展網絡教研活動；共同舉辦科學實驗教學系列活動等活動，打造一整套涵蓋科學教學、教研、科學文化傳播的全鏈式立體化科學教育“課程援涼”體系。