中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 梁穎怡 楊欣靈 記者 劉盾）近日，廣東佛山市順德區中小學第三批教壇新秀結業儀式暨第四批教壇新秀培訓啟動活動在順德區第一中學舉行。

根據《順德區新時代好老師行動計劃（2021年—2025年）》，順德實施青年教師“培英”計劃。教壇新秀青年教師的培養是“青藍工程”建設項目的重要一環。順德區啟動“骨干教師工程”“名師工程”以及“教育家培養孵化工程”等，注重加強教師梯隊建設，與區、鎮、校三級聯動，為教師專業成長提供良好環境。

順德區教育局副局長劉進華表示，希望教壇新秀牢記初心使命，涵養高尚師德，把握學習契機，重視實踐成長，以更大格局、更大擔當，努力成為學生的“經師”和“人師”，早日成為骨干教師培養后備隊伍。

據悉，為加強青年教師隊伍培訓培養工作，順德區教育局在2018年5月啟動“青藍工程”，制定《順德區中小學“青藍工程”建設實施方案》，建立教壇新秀評選表彰制度，由區、鎮街、學校三級聯動推動。目前，順德已評選認定四批次共649名區教壇新秀，并為每一批次的教壇新秀搭建周期培訓培養的成長平臺，安排系列培訓活動，全力推動青年教師的專業成長。

前三批共449名青年教師經過系統、專業的培訓培養后，取得了不同層次的進步，在各級教育教學比賽中取得優異成績。例如京師勵耘實驗學校沈俊中、大良養正學校朱燾、倫教匯賢實驗學校彭文然、陳村職業技術學校阮永亮、樂從中學馬恒春等10多名教壇新秀，勇奪歷屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽一等獎。在2022年佛山市第三屆中小學學科優秀青年教師評選中，順德區共有159名青年教師入選，獲評人數、獲評成功率、獲評占比等均位列全市第一。

順德堅持在師資隊伍建設方面整體布局、分層實施、立體推進，按入職教師—教壇新秀教師—骨干教師—名師—教育家的梯級路徑，完整構建教師專業發展層級體系，分類搭建學科教師、班主任、教育管理者成長路徑。依托區、鎮、校三級聯動建設機制，順德建立以評審認定、履職擔責、周期培養和表彰激勵為核心的“四位一體”教師專業發展保障機制，形成了具有順德特色的“多維梯級”教師專業發展模式。