“龍頭擺起來，跑起來，跑起來。”4月8日中午，中國石油大學（華東）運動場上傳來教師李承偉洪亮的聲音，隨著口令，數條色彩鮮艷的龍在跑道上舞動起來，朝氣蓬勃的舞龍運動成為校園里一道亮麗風景線。

據了解，這是中國石油大學（華東）熱門體育課程——舞龍運動的140多名學生，在課余加緊排練，準備在即將到來的春季運動會上進行舞龍表演。今年恰逢龍年，舞龍運動讓學生更加深入感受中華文化的魅力。像舞龍這樣的體育課，在中國石油大學（華東）還有多門，這些體育課點燃了學生的運動激情。

中華舞龍，展現情懷

龍是中華的象征，舞龍運動源自于古人對龍圖騰的崇拜，通過游、騰、躍、翻、滾等多種姿勢，展現團結和拼搏精神。

據了解，2019年中國石油大學（華東）在體育課中開設舞龍課就受到學生的喜愛，一課難求；2020年學生在校運動會閉幕式上進行了舞龍表演，廣受贊譽。

“這項運動看起來有趣，但其實對力量和技巧要求都很高，需要大家齊心協力，10人組成的一條‘龍’，不允許一個人出錯，同學彼此磨合、建立了深厚友誼。”新能源學院2023級學生欒鄴恒非常喜歡舞龍課，已熟練掌握連續穿騰、八字舞龍、搖船舞龍、原地螺旋跳龍等動作。

“舞龍運動集合了力量、速度、耐力、技巧等，不僅強身健體，還能提高學生的團隊協作與創新能力，培育學生家國情懷與文化認同感。”李承偉說。

射藝課程，君子風華

校園里，有一群“神射手”，他們挽弓如月，英姿颯爽，飽含著力量與準確之美，也展現了新時代大學生對“君子六藝”的傳統追求，體育教學部副教授王海濱開設的射藝課程，被學生追捧。

王海濱介紹，學校射藝課程早在2016年就開設了。課程分為上下兩個學期，第一學期教授禮儀、射箭等基本動作，第二學期教學禮射、跪射、騎射等，最終將綜合學生所學內容進行箭陣表演。

“內志正、外體直，是要求學生練習時心無雜念，專注于撒放每一支箭的整個過程，養成沉著穩重的性格。而兩肩平、兩肘平、天庭平的要求，是幫助學生矯正身姿，克服聳肩、駝背的不良身姿。”王海濱注重課程對學生心理和身姿的鍛煉效果，同時又以“敬人、敬事、敬物”的要求，引導學生與隊友之間形成良好的禮儀規范，養成對射箭器具的尊重與保護，從而形成對事物的敬畏之心。再者，感受中華傳統射藝的觀德、明禮、尚武、崇文精神。

材控2022級學生云昊在練習射箭過程中，體驗了自身的成長與蛻變。“心境隨技術同步提升，對老師講的‘發而不中、反求諸己’的射藝理念尤感深刻，讓我們養成了從失誤中反思自己動作的好習慣和在失敗時先從自身找原因的自謙理念。”

太極功夫，習武習德

學校還有一門既傳統又現代的體育課，那就是太極，太極課同樣是兩學期教學：第一學期教授24式太極拳，第二學期教授太極功夫扇。

“太極運動能促進邏輯思維能力、記憶力、創造力等方面提升，而太極功夫扇既符合大學生的偏好，明快、美感強，還具有一定的實用價值，讓學生在一個套路中體會到不同的武術風格。”授課教師、副教授趙延敏是學校太極課程發展歷程的見證者。她介紹，太極教學團隊創編的一套具有獨特風格且更符合新時代大學生健身特征的太極扇課程，已成為熱門公共選修課。

“太極在教授學生武術的同時，也注重在抱拳禮、收式等環節對學生的德育教育，教授學生謙虛懂禮、含蓄內斂、自我內修等品德。”趙延敏說。學習太極的學生鄭詩麟對此深有體會。“以前感覺太極是一項很簡單、很慢的運動，但當真正開始學習時才感受到它的科學合理、濃郁的文化傳承和做人做事的道理，讓我受益匪淺。”

據了解，該校開設眾多的體育課程中，既有多種球類、健身等，也有射藝、舞龍、太極等傳統創新課程，近年來還開設了戶外、輪滑等現代時尚課程。（中國教育報-中國教育新聞網記者 孫軍 通訊員 王大勇 初安琦 褚榮天）