中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 桂星 龍華）“我上春山，約你來見，我攢了一年萬千思念！”近日，在中南民族大學(xué)《中國古詩詞歌曲鑒賞》的通識選修課課堂上，該校音樂舞蹈學(xué)院教師王菊正帶著同學(xué)們齊聲朗誦《上春山》的歌詞，氣氛熱烈。《上春山》的歌詞隱含了12首古詩詞，很適合本課程的教學(xué)。

“我們這門課就是要帶著同學(xué)們?nèi)バ蕾p詩詞歌曲，用朗誦、吟唱的方式去感受音樂與詩詞的融合，了解詩詞背后的歷史與情感，同時也學(xué)習(xí)發(fā)聲、咬字等技巧，讓大家真正感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠流長。”從詩詞解讀、詩詞朗誦，再到演唱解析、歌曲鑒賞，教師王菊的課堂總是很有“料”。她十分注重藝術(shù)課堂的思政引領(lǐng)作用，通過精心的教學(xué)設(shè)計，挖掘詩詞文化中蘊含的中華傳統(tǒng)美德，在詩詞主題分析的基礎(chǔ)上引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀，傳遞真善美的價值理念。

每一次線下課堂上都不止有“老師”的角色，更有學(xué)生作為“主角”。在詩詞歌曲《如夢令》的學(xué)習(xí)課堂上，王菊的研究生馬士杰擔任學(xué)生助教，配合老師教學(xué)。王菊彈鋼琴伴奏，馬士杰跟隨著音樂節(jié)拍逐句地帶著同學(xué)們學(xué)唱。“有哪位同學(xué)能分享一下自己對李清照的了解？”……王菊不只是講授知識，更鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們參加課堂實踐，踴躍發(fā)言、分享和展示自我。“這門課專治‘社恐’，很多同學(xué)上完這門課之后都更加自信，在朗誦、演唱和表達方面有很大的提升。”王菊笑著說。

據(jù)了解，該課程是一門“通專融合”的課程，即通識課與專業(yè)課相輔相成，來自不同專業(yè)的學(xué)生都可以在課堂實踐中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長——在線下課堂上既學(xué)樂理知識，又深入感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；在線上課堂及課后實踐中，可以靈活選擇自己擅長的方式來提交課堂作業(yè)。“教務(wù)系統(tǒng)上線五分鐘內(nèi)165個名額就被一搶而光”，自課程開設(shè)以來，《中國古詩詞歌曲鑒賞》一直是一門“明星”課程，被評為湖北省一流本科課程、國務(wù)院學(xué)位辦碩士專業(yè)研究生在線示范課程。“我今年大三，終于搶到了這門公選課，很喜歡課堂的氛圍。”文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2021級學(xué)生張雅雯說。

“中國古詩詞歌曲非常好聽，但很少有人去深入了解，中國的戲曲在國外也被稱為中國歌劇，我們要去傳承、發(fā)展和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化，做文化的‘主人’。”王菊以此為當日的課堂作結(jié)。