中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉 通訊員 李宏新 趙晶晶）日前，大連東軟信息學院首位AI數字教師“小軟”為青年學子上了一堂微黨課《五四運動和馬克思主義在中國的傳播》。這是該校“AI講黨史”系列課程的第一課。學校將“數字賦能黨建”，不斷增強黨員學習教育的針對性和實效性。

創新設計AI數字教師新形象，增強黨史學習教育吸引力。大連東軟信息學院充分發揮數字化校園的優勢，以數字化賦能黨建工作，以此增強黨史學習教育吸引力。由學校黨委組織部牽頭各學院黨委積極參與，信仰之光思政育人工作室和繼續教育學院黨委組織制作，以基層黨支部書記范老師為原型，組織學生開展“紅色+技術”專業實踐，通過AIGC圖片生成技術，建立2D數字人形象，運用AI對數字人進行形象分析和處理，生成制作具有動態特征的AI數字人形象——“小軟”老師，帶領青年學子數字化學黨史。

數字賦能黨建，智能化表達為數字黨課注入新活力。在通過黨委理論學習中心組學習、“三會一課”等途徑開展黨史學習教育的基礎上，大連東軟信息學院借助人工智能技術，將AI數字人與黨史學習教育有機結合，形成“AI數字教師講黨史”微黨課新模式，為黨建工作賦予新形式。學校將組織設計多元AI形象，滿足大學生對信息可視化和敘事風格年輕化的學習需求。

黨務工作者化身“導演”，為數字教師注入正確“思考力”。學校黨務工作者們主動擁抱數字時代，組建了AI黨史學習教育工作組，將文字、圖片、視頻、紅歌等多種學習資源有效整合，設計成“AI講黨史”的視頻腳本。工作組以時間為線索，形成“建黨篇、大革命篇、土地革命戰爭篇、抗戰篇、解放戰爭篇、建國篇、改革開放篇、中國特色社會主義新時代篇”8個篇章內容，第一階段計劃制作微黨課30期，為大東軟青年補足精神之鈣，筑牢信仰之基。

多場景使用AI數字課件，提升數字教育輻射力影響力。學校利用人工智能技術，充分釋放黨史學習教育倍增效應。“AI數字教師講黨史”系列微黨課將廣泛應用于學校入黨啟蒙教育、入黨積極分子培訓、黨員學習教育、思政課與課程思政等教育環節，并作為黨課學習資源置于學校黨員學習教育平臺，滿足學生“4A柔性學習”需求。