重慶市武隆區，地處烏江下游武陵山與大婁山結合處。2019年脫貧摘帽前，這里曾是國家級集中連片特困地區，基礎教育面臨發展困境。

為幫助重慶區縣打造一支留得住、能戰斗、帶不走的人才隊伍，2017年，魯渝教育協作正式啟動，武隆區教委與山東省濟南市教育局、濟南市歷下區教體局簽訂對口幫扶協議，推動歷下區8所優質學校與武隆區8所學校深入開展結對幫扶，促進兩地教育協同發展、同頻共振。

組團對口幫扶

讓教育協作跨山海

夜幕降臨，忙碌了一天的濟南外國語學校副校長張紀余仍沒有歇息。每天晚上，他都會雷打不動帶領值班干部教師“護送”武隆中學的走讀生到公交站，親眼看著孩子們上車才放心離開。

2022年8月30日，張紀余帶領濟南60多名教師來到武隆，開啟了他們的支教之旅。從“精細化管理”到“多維引領教研”，從“魯渝協作班建設”到“學校教育教學系列改革”，他帶領團隊以“新武隆人”的情懷，沉下心來，撲下身子，在武隆山水間播種希望。

為了推動教育協作駛入“深水區”，自2022年起，濟南市教育局與武隆區教委決定采取1名校長帶領4到5名骨干教師的“1+4”組團模式，在武隆中學和武隆區職業教育中心分別組建“魯渝協作班”，促進雙方協作學校在教學科研、教育管理、教師隊伍建設等領域開展深入合作。

以確保“魯渝協作班”落實落地為目標，武隆區教委著力強化“魯渝協作班”管理，成立服務管理工作領導小組，組建人事管理、教學管理、后勤保障等工作組，深入實施“區教委每月深入協作班至少調研一次學情和關心支教團隊”等“五個一”工作措施，為“魯渝協作班”高效運行提供有力保障。

千里不辭遠，牽手共進步。兩年來，通過科學施策、精細化管理、全員導師制等培養模式，武隆中學“魯渝協作班”成果斐然。全班綜合表現居年級26班之首，軍訓、合唱比賽獲評校級一等獎，獲評校級先進班集體和優秀團支部，學生的視野明顯增強，綜合素質日益提高，個性發展凸顯特色。

用活幫教資源

建設學生成長“共同體”

在16所學校結對共建的基礎上，武隆區教委大力開展“引進來”“走出去”交流活動，深入實施“東西部孿生培育計劃”，全力推動“孿生學校”“孿生教研組”“孿生班級”建設，先后派出5名教育干部、34名骨干教師、23名管理干部、64名“魯渝協作班”學生奔赴濟南市、歷下區多所學校、幼兒園，開展學習交流活動。

在濟南外國語學校聆聽優秀學子事跡、漫步孔府感悟圣賢智慧、吟誦《將進酒》、唱響《黃河大合唱》……2023年7月，武隆中學分別組織魯渝協作班的教師、學生團隊奔赴濟南，讓“孿生學校”“孿生班級”跨越1500公里得以相見。

與此同時，濟南外國語學校還組織被知名學府預錄取的保送生，到武隆中學開展了為期一周的助教活動。在濟南外國語學校的鼓勵下，一些學生發揮特長，積極參加藝術類競賽和評選活動，獲得不少獎項。

一次次心與心的交流，一次次智慧與智慧的碰撞……山盟海誓的情誼在兩地雙向奔赴的腳步中愈加濃厚、愈加堅定。

輸血走向造血

提升師資水平

學習成績要提升，關鍵要提升師資水平。

自2017年魯渝教育協作以來，武隆區通過請進來、送出去，累計選派653名教師、257名學校管理者和24名教育行政干部赴濟南掛職鍛煉，通過開設培訓班和網絡研修等方式，培訓武隆區教師17000余人次，儲備一支具有長足發展動力的“強勁之師”；引進134名骨干教師、1名校長和1名正高級教師掛職支教，聘用2名濟南支教人才為教育教學指導專家，成立4個支教名師工作室，激發支教人才創新活力和示范引領。

武隆區實驗小學，濟南市歷下區支教團隊牽線搭橋，邀請山東音樂專業人士，不遠千里奔赴武隆，幫助組建學校第一支管樂隊；武隆區第二實驗小學，支教教師聯合濟歷下區名師工作坊，線上線下，帶來一場場精彩的省級優質課展示及深度教研，啟迪教學智慧，拓展教育視野；在武隆區白云鄉中心校幼兒園，開展跨越千里傳墨香的圖書捐贈及“渝”愛同行、精彩紛呈的送教活動……

在魯渝教育部門的支持下，定期邀請齊魯優秀名師前來上公開課、做講座、培訓解讀新課標。同時，與山東名校結為“手拉手學校”，選派教師去跟崗學習。

一批批交流人員接棒實干，一個個合作項目落地見效、一項項成果生動彰顯……站在新起點，武隆區教委將繼續與山東省濟南市教育局、濟南市歷下區教體局齊心協力、心手相牽、奮發作為，齊心繪就“魯渝一家親”的美好教育畫卷。（中國教育報-中國教育新聞網記者 楊國良）