中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 陳明）近日，由中國教育學會中小學德育研究分會、教育部基礎教育教學指導委員會家庭教育指導專委會、北京師范大學兒童家庭教育研究中心共同主辦的“校家社共育促進生命教育創新實踐學術研討會”在四川省成都市舉辦。來自全國各地的專家學者，來自教育主管部門、教育科研機構的相關工作人員及中小學校的一線教師等400余人參加了研討會，共同聚焦“校家社共育構建新時代生命教育新樣態”主題，展開了相關理論研究和實踐成果的深入交流。會議由四川省教育學會承辦，四川大學總裁(CEO)校友會協辦。

四川省教育學會會長劉東、四川大學教育培訓部部長張黎明、成都市教育局機關工委書記譚瑩分別在開幕式上致辭并指出，四川省、成都市在新時期積極通過校家社協同開展生命教育并取得育人成效，未來也將繼續探索建構全人生、全場域的大教育體系。中國教育學會中小學德育研究分會副理事長張寧娟，教育部基礎教育教學指導委員會家庭教育指導專委會秘書長、北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳代表主辦方致辭，指出本次大會致力于探索校家社共育新使命新作為，希望凝聚各方共識，助力青少年生命教育的深入開展。

教育部關心下一代工作委員會常務副主任傅國亮在以“生命教育之問”為題的主旨報告中指出，生命教育涉及教育的本質，是一個終極關懷的教育問題。他結合當今一些青少年群體中出現的生命焦慮、人生意義感缺失等問題談到，要在家庭教育中給予孩子充分的尊重和安全感，在中小學德育中要彰顯人性教育，要注重培養孩子美好的心靈，并引導他們覺悟生命的價值和意義。

邊玉芳在報告中指出，生命教育是旨在幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。她結合當前兒童青少年在心理健康等方面存在的問題，對于如何煥發孩子的生命活力、如何從校家社共育視角做好生命教育提出了建議。河南大學生命教育研究中心主任王定功等專家學者，圍繞生命教育的基本內涵和協同育人路徑等問題展開了探討和交流。

研討會還組織與會人員進行了生命教育實地觀摩活動。三所參與“新時代小學生命教育校家社協同育人課程建設研究”課題的實驗校——成都市雙流區空港實驗學校、成都市泡桐樹小學（天府校區）、成都市嬌子小學，分別從校家社共育視角下的生命教育課程體系建構、學校指導家庭生命教育的服務體系建構、校家社生命教育協同育人的工作機制建設三個角度展示了豐富成果和育人成效。

在研討會經驗交流環節中，黑龍江省中小學生命教育二十年創新實踐、四川省校家社協同構建兒童生命教育全場域課題實踐等來自全國中小學、幼兒園的8個典型案例進行了生命教育經驗與成果的分享和交流。這些一線的探索與實踐工作得到了與會專家學者的高度評價，認為他們在實踐中構建起新時代學校、家庭、社會的生命教育新樣態，為教育工作者提供了寶貴的經驗借鑒。