近年來，蘇州大學黨委始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，以全國黨建工作示范高校創建為契機，錨定教育科技人才體制機制一體改革，深入實施黨建六大賦能工程，推動學校黨的建設與事業發展深度融合，不斷以高質量黨建引領事業高質量發展，努力回答好“強國建設，蘇大何為”的時代課題。

一、聚焦立德樹人，培養堪當重任的時代新人

把落實立德樹人根本任務作為示范創建的中心環節，加快構建高質量思想政治工作體系，更好將黨建優勢轉化為育人優勢。一是組織實施時代新人鑄魂工程。研制出臺《加強新時代學生黨建工作的實施意見》《本科生“鑄魂逐夢”工程實施方案》《研究生“鑄魂·卓越”工程實施方案》等一攬子文件，指導學院掛牌成立29個學生發展支持中心，構建形成了以學生黨建工作為牽引，以本科生“鑄魂逐夢”工程和研究生“鑄魂·卓越”工程為兩翼，以學生發展支持中心建設、輔導員隊伍建設、學工責任體系建設為支撐的“一體、兩翼、三支撐”的“大學工”體系。二是深化“一站式”學生社區建設。健全校、院兩級領導干部聯系學生制度，全面推行機關部門黨支部與學生黨支部共建，優化師生聯合黨支部、本碩博一體化黨支部設置，貫通學生社區“黨建領航站—黨支部—黨小組—黨員”四級管理，推動黨建領航向“神經末梢”延伸。按年級開展“適新立志”“固本強基”“攀峰攻堅”“奮進遠航”四大行動，分8個學期精準服務學生全面發展，德政導師團、學業導師團、朋輩導師團助力學生健康成長。三是推進“大思政課”建設。以深入學習貫徹習近平總書記對江蘇工作重要講話精神為契機，發起成立在蘇州高校馬克思主義學院聯盟、大中小學思政教育一體化建設蘇州研究院，打造課堂內外協同、線上線下結合、教學研用貫通的思政課創新發展新模式，不斷將新時代十年偉大成就融入思政課教學。依托學校與中西部地區共建的30所“惠寒”學校，定期組織師生開展社會實踐、國情研修，引導師生感悟真理偉力、砥礪強國之志。教育學院、敬文書院“閱動中國，青春有我”——全國青少年學生讀書行動調研團足跡遍布全國3省11市。

二、聚焦人才強校，涵育近悅遠來的良好生態

把深入實施人才強校戰略作為示范創建的重要支撐，大力開展“鑄魂潤心”強師行動，不斷完善人才發展支持體系。一是健全貫通協同的體制機制。成立黨委教師工作委員會，實施“黨建引領，激發‘雙一流’建設人才活力”書記項目，推進思想強基、師德鑄魂、實踐立行、文化潤心4項行動和12項重點建設任務。將教師黨建和思政工作納入年度綜合考核、述職評議、巡察督查等工作范圍，推動形成工作閉環。二是筑牢團結奮斗的思想基礎。將黨的創新理論作為教師培養首要內容，貫穿教師教育培訓全過程、各環節。通過校領導講授校史校情上好“入職第一課”，依托黨員英烈生平事跡展、紅色文獻展、李政道先生事跡展打造“愛國信仰課”，舉辦教師節表彰大會、師德師風展等講好“教育情懷課”，邀請名師大家做客東吳大師講壇講授“精品大師課”，開展青年教師沙龍、青年管理骨干培訓、“青年教師領航”實踐上好“社會實踐課”，大力弘揚教育家精神，引導教師堅定奮斗方向，找準事業坐標。三是健全人才發展體系。實施“優秀青年學者計劃”“東吳學者計劃”，構建從博士后到院士的“金字塔”型人才培育支撐體系。出臺“大師+團隊”政策，幫助年輕教師更好成長發展。建立高知識群體發展黨員“雙軌”機制，深入落實黨委聯系服務專家工作制度，加強聯系聯絡、交心交流，當好“后勤部長”。高質量辦好附屬醫院、實驗學校，“一攬子”解決廣大教師后顧之憂，有力增強教師獲得感幸福感。

三、聚焦產研融合，寫好服務發展實踐新篇

把發揮黨組織政治功能和組織功能作為關鍵抓手，推動產業鏈、創新鏈、人才鏈深度融合，為新質生產力發展充分賦能。一是在科創一線建強基層組織。成立科技黨委，依托重大項目組、課題組、創新團隊等創新設置教師黨支部，目前全校建在重點實驗室、科研團隊上的教師黨支部比例超過20%。36個黨組織入選全國、全省黨建“雙創”項目，實現了教師、本科生、研究生、科研院所、機關部門、附屬醫院等各類型黨組織的全覆蓋。二是搭建黨建聯盟平臺。發起成立蘇州市大院大所黨建聯盟，推進“高校對接產業鏈黨組織”行動，面向江蘇1650產業體系和蘇州1030產業體系，與地方生物醫藥、新材料等近20個產業鏈黨委共建合作，推進實施組織同建共提升、資源同享共發展、科研同向共合作、人才同育共培養、工作同頻共增效開展等“五同五共”主題活動，加快集聚高層次人才、科創團隊等創新要素。三是發揮黨員先鋒模范作用。出臺《產研融合一體創新行動方案》，面向新一代電子信息技術、生物醫藥、醫療器械、新材料、新能源及儲能等戰略性新興產業發展需要，組建黨員協同攻堅小組，整合資源推動解決“卡脖子”難題，實現更多科技成果從“實驗室”走向“生產線”。5個團隊入選全國全省“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動。（蘇州大學黨委）