“這就是我們特教人，沒有桃李芬芳和碩果累累的榮耀，只有大愛傳家、甘于奉獻的無私與無畏！我們不是殘障孩子的父母，卻肩扛責任，胸懷家國用大愛賦予殘障孩子新的生命；我們不是教育家，卻用一生的職業追求和全部心血讓教育家精神在特殊的崗位上熠熠生輝……”1月11日，在黑龍江牡丹江市教育局召開的全市師德教育大會上，牡丹江市特殊教育學校校長王崇巍講述5位教師典型的感人師德先進事跡，贏得了陣陣掌聲。

觀看教育部公開曝光的違反教師職業行為十項準則的典型案例，通報2024年全市師德違規典型案例，聽取市特殊教育中心學校師德先進事跡，以視頻形式觀看牡丹江籍全國十佳師德楷模、七一勛章獲得者張桂梅老師對全市教育工作的殷殷寄語……這場師德教育大會在形式上、內容安排上都花了一番心思，真正做到了入眼、入耳、入腦、入心。

“這次工作會議通過觀看、通報一些師德違規典型案例，以反面案例為鏡鑒，為全體教師敲響警鐘，進一步強調師德建設的重要性和嚴肅性。同時，通過典型發言代表講述身邊教師典型的師德事跡，被那些堅守一線教師大愛無私的奉獻精神所感動。”主會場、分會場的與會者們紛紛感嘆。

抓好師德師風建設，是辦好人民滿意教育的需要。牡丹江市教育局敢于刀刃向內，不藏不掖，會上通報了2024年全市師德違規典型案例。牡丹江市委教育工委副書記，市教育局黨組書記、局長呂文韜指出，過去一個階段，全市師德師風建設以弘揚教育家精神為主線，以正面激勵引領為導向，以開展集中整治為手段，選樹師德典型，表彰先優群體和個人，師德師風建設工作取得顯著成效。但是，個別教師仍然存在著理想信念動搖、缺乏精神追求；道德情操缺失，追求金錢物質；專業素養不高，態度不夠端正；體罰變相體罰、違反法律法規等現象。這些行為，降低了人民群眾對教育行業的公信力和滿意度，嚴重阻礙了全市教育事業健康發展。

“我希望大家牢記，有德之師才能育人，德高之師才能示范。堅持用良心，辦有良心、有品質和人民滿意的教育。立德先立師，樹人先樹己。”呂文韜說，教育要發展，關鍵在教師。“我們一定要站在為黨育人、為國育才的角度考慮問題，一定要站在家長和社會的角度換位思考。要樹牢教育初心使命，要涵養道德情操，要建強‘德才雙優’的師資隊伍，要強化督導評價，共同打造風清氣正教育生態。”呂文韜的話，既是期望又是鞭策。他強調，各縣（市、區）教育局、各中小學校堅持師德師風第一標準，把師德建設擺在首要位置，要強化思想認識，明確新時代師德建設的形勢與任務；要強化理想信念，大力弘揚和踐行教育家精神；要強化培育賦能，建強“德才雙優”的師資隊伍；要強化督導評價，嚴格規范教師從教行為；要強化宣傳引導，打造風清氣正教育生態。

抓好師德師風建設，打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，教育才有活水之源、希望之本。“很感慨，有觸動，這個會開進了我們的心坎兒里。”牡丹江市立新實驗小學黨總支書記焦旭陽說，“我們一定堅持將師德師風作為第一標準，引領全體教師自覺涵養高尚師德，摒棄、修正不當的教育認知與行為，真正為每個學生的全面發展著想。用良心做教師，做有良心的教師；用良心辦教育，辦有良心的教育。”

“忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責，全面實施素質教育。修身立德，為人師表；終身學習，嚴謹治學；傳承文明，教書育人；愛國守法，敬業愛生；廉潔從教，樂于奉獻。秉持教育初心，牢記育人使命，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。”會議最后，全體教育人紛紛起立，舉起右拳莊嚴宣誓教師誓詞，嘹亮的聲音久久回蕩在會場。

錚錚誓言是雪城教育人的決心與信心。“整場會議，與會者都聽得非常認真，從大家的眼神里、會后的熱議里，都能感受到內心的激動和興奮的干勁兒。”會議主持人、教育局副局長田開忠說，雪城教育人將繼續牢固樹立“學高為師、身正為范”的為師之道，踐行教育家精神，立足三尺講臺，教書育人、廉潔奉獻，爭做“大先生”，用實際行動為教育強國發展貢獻出自己的一份光和熱。（中國教育報-中國教育新聞網記者 曹曦）