中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 高毅哲）近日，第二屆研究生課程與教材建設大會在西安舉行。大會以“研究生課程與教材是要教練創(chuàng)新的——研究生課程與教材建設的標準化、數(shù)字化、平臺化”為主題，匯聚研究生教育界智慧，共同探討研究生課程與教材建設的新模式新思路，推動我國研究生課程與教材建設高質量發(fā)展。

陜西省委教育工委、教育廳二級巡視員張和平表示，課程與教材建設是構建高質量研究生教育體系的基石，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的核心環(huán)節(jié)，陜西先后遴選建設了243門研究生課程思政精品課程，出版研究生核心教材200余部，涵蓋了理工醫(yī)學、人文社科等多個領域，部分教材入選國家規(guī)劃教材。

西安交通大學黨委常委、副校長洪軍介紹了西安交大顛覆傳統(tǒng)教學模式的計算機專業(yè)“無界課堂”。該項目與科技公司合作，建構能力圖譜、邏輯思維圖譜，反推課程教材的知識圖譜，助力學生自主學習成長。他希望與會代表深入思考傳統(tǒng)教學模式將面臨的重大變革，探討未來研究生課程教材發(fā)展的新方向。

中國學位與研究生教育學會副秘書長、清華大學研究生院副院長楊帆提出，要著力提升課程教材對研究生的培養(yǎng)成效，大力推動研究生課程教材標準化，要把握機遇，更好運用新技術開辟新賽道塑造新優(yōu)勢，全面推進智能化，促進人工智能助力教育變革，推動課程、教材、教育數(shù)字化變革，積極探索數(shù)智時代研究生課程教材建設的新模式新業(yè)態(tài)。

大會由中國學位與研究生教育學會主辦，西安交通大學承辦。來自全國研究生教育戰(zhàn)線200多家單位的450多位嘉賓和代表出席大會。大會累計收到全國25所高校、科研院所30余位部門領導和專家學者的成果投稿。在大會主論壇和平行論壇上，來自高等院校、科研院所、專家組織、出版機構和相關企業(yè)的44位專家做了精彩分享，內容覆蓋學科創(chuàng)立與教學實踐、卓越工程師案例教學模式探索、課程與教材建設的理論、案例和AI技術背景下研究生課程建設的路徑等多個方面。

據(jù)悉，中國學位與研究生教育學會將圍繞“研究生課程教材是要教練創(chuàng)新的”主題，進一步推動研究生課程與教材建設的標準化、數(shù)字化、平臺化，深化相關理論研究，加速優(yōu)質數(shù)字教學資源的研發(fā)與推廣應用。邀請專家學者組建專門工作組，聚焦高層次人才培養(yǎng)目標，深入開展提升課程與教材建設水平的專項研究；結合當前實際，建立健全研究生核心課程與教材的標準體系；強化數(shù)智賦能，拓展AI在個性化教學、虛擬實踐與平臺建設中的應用深度；促進產教協(xié)同與跨校資源共享，構建“教育鏈-產業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”融合育人新生態(tài)，切實提升課程教材對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的支撐力。