中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 范悅）夏日炎炎，在廣東省惠州市惠陽區三和街道，黨群服務中心的教室里傳來宣講聲。廣東財經大學“三和青宣”實踐團的師生們圍坐一旁，認真地記錄著青少年學員的語調與手勢，捕捉他們的表情細節，手把手進行指導。

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。近段時間，在廣東財經大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師王金鋒帶領下，廣東財經大學“三和青宣”實踐團（以下簡稱實踐團）積極響應廣東省“百千萬工程”的號召，前往惠陽開展“青少年宣講隊培育”實踐活動。實踐團以校地協同的方式，為當地培訓青少年紅色宣講隊。

“我們要多措并舉，努力讓紅色故事走進青少年的心。”在開班儀式上，王金鋒鼓勵實踐團成員深挖本土的紅色資源。

“多年前，有12名和你們年紀相仿的青年，用手邊的鋤頭等簡易工具，守護了灘頭村整整三天三夜……”實踐團成員林聰站在講臺上，為臺下20余名青少年學員講述了發生在惠陽區灘頭村的紅色故事。

“英雄不是遙遠的名字，其實他們年齡和我們差不多，還很勇敢。”青少年學員小李在筆記本上寫道。

課堂上，實踐團成員張劉洋用動畫串聯惠州本土的紅色故事，讓受訓的青少年學員更加了解本土紅色歷史。他還以提問的方式，努力提升培訓的互動性。

如何幫青少年學員練就自信大方的儀態？實踐團隊長劉觀發向青少年學員們分享了宣講禮儀技巧。“我們的眼神要和聽眾連接，手放松，手勢別像攥著拳頭……”劉觀發細致地講解宣講禮儀要點，帶領學員開展“靠墻站”訓練。看到學員挺直腰板，自信陽光的模樣，劉觀發更有成就感了。

在王金鋒帶領下，青少年學員們努力打磨宣講稿的文字，努力講好紅色故事。起初，青少年學員小吳的宣講稿上有很多拗口難懂的抽象詞匯。見此，王金鋒從學員們身邊事入手，結合生活實際、個人經歷等，加強宣講稿的生動性與真實性。打磨好宣講稿后，實踐團成員還為青少年學員設計了場景實訓環節。在三和街道禁毒教育基地里，青少年學員們上午學習禁毒理論，下午便前往展館里進行“實戰”。從“如何介紹毒品偽裝形式”到“怎樣呼吁同齡人遠離毒品”，學員們在互動裝置前演練。“以前覺得宣傳禁毒是大人的事，現在才明白我們也能幫助同齡人筑牢禁毒防線。”青少年學員小陳在講解練習中，感觸頗深。

為期一周的實踐活動進入尾聲，青少年學員們分組登臺展示學習成果，有的講解惠陽紅色故事，有的以實際案例分析禁毒知識。“原來我們也能講好紅色故事！”活動結束后，不少青少年成員向實踐團師生表達自己的心聲。實踐團師生表示，他們計劃繼續跟進相關活動，推動校地形成長效合作的機制，開展更加豐富的校地合作實踐活動。