中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）8月10日，第七屆智能教育論壇暨智能教育專業委員會首屆學術年會在安徽合肥召開。來自全國各地的500余名專家學者和一線教育工作者參與會議。論壇以“應變 轉型 躍升·智能時代的教師發展”為主題，旨在探討智能時代的教師發展之路。

開幕式上，北京師范大學顧明遠教授，中國教育技術協會副會長鐘曉流教授，中國教育技術協會智能教育專業委員會主任，科大訊飛聯合創始人、董事、高級副總裁聶小林分別為論壇致辭。顧明遠表示，人工智能時代教師的核心價值不可替代。面對技術變革，教師角色需轉向更高階的引導者，善用技術深化師生互動、基于大數據精準把握學情、指導學生實現個性化成長，讓教育在技術賦能中更好地回歸育人本質。

論壇期間，北京師范大學陳麗教授、江南大學陳明選教授、華南師范大學胡小勇教授分別圍繞智能時代教師專業發展的新知識觀與新課程形態、數智時代教師的角色升維與能力重塑、大模型賦能課堂教研提新質等主題作主旨報告。蚌埠市委教育工委委員、教育局副局長段元麗就蚌埠市服務教師專業發展的實踐經驗作專題分享。

會上，《2025智能教育發展藍皮書——人工智能賦能教師發展》正式發布，該項藍皮書系統梳理了智能技術在教學實踐中的作用，深入剖析了智能時代教師數字素養提升的相關要求、路徑與策略，探討了教師人工智能倫理安全要求。

大會同期還舉辦了“大模型助推高校教師教學科研創新”主題論壇，第三屆智能教育博士論壇，“新一代人工智能對教育的影響研究”重大課題階段性成果交流論壇，智能教育專業委員會工作會議等。