中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蘇勤 通訊員 趙旭）近日，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心公布2025年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用實驗區(qū)名單，內(nèi)蒙古包頭市憑借多年深耕義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測及結(jié)果應(yīng)用的扎實基礎(chǔ)與創(chuàng)新實踐，成功入選Ⅰ類實驗區(qū)。    

包頭市自2018年起在全自治區(qū)率先全域推動國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，持續(xù)監(jiān)測德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康9個學(xué)科領(lǐng)域?qū)W業(yè)質(zhì)量水平、教師教學(xué)行為和區(qū)域?qū)W校教學(xué)管理影響等162類指標(biāo)發(fā)展?fàn)顩r，以全面客觀的監(jiān)測數(shù)據(jù)為優(yōu)化教育決策、服務(wù)改進(jìn)教育教學(xué)管理提供科學(xué)依據(jù)。

讓監(jiān)測結(jié)果“活”起來，離不開科學(xué)的頂層設(shè)計和高效的執(zhí)行體系。包頭市以“市縣校”三級聯(lián)動為抓手，把監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用融入教育發(fā)展全鏈條，以“系統(tǒng)化設(shè)計”激活應(yīng)用效能。

包頭市將監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用納入新時代教育評價改革的關(guān)鍵任務(wù)，出臺《包頭市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用制度》等政策文件，構(gòu)建“五個推進(jìn)”監(jiān)測工作組織機(jī)制和“三位一體，六環(huán)聯(lián)動”監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用模式，通過“市級統(tǒng)籌、縣域主導(dǎo)、學(xué)校主體”的路徑，將監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用研究成果融入教育治理、教學(xué)改進(jìn)、學(xué)生成長的全鏈條創(chuàng)新。

包頭市教育局打出“靶向施策+方法融合+成果轉(zhuǎn)化”組合拳，針對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生體質(zhì)健康問題，出臺《包頭市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平提升工作方案》等，明確每日校內(nèi)體育活動不低于2小時，通過創(chuàng)新大課間、豐富賽事等方式讓孩子們“動起來”。建立監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用“五步法”，引導(dǎo)旗縣區(qū)和學(xué)校以“小課題、小案例”為切口，把數(shù)據(jù)研究延伸到課堂教學(xué)、學(xué)校管理中。