3月1日，俄羅斯克拉斯諾亞爾斯克。

正在舉行的國際大學生體育聯合會大體聯執委會會議上，中國成都市市長羅強和教育部學生體育協會聯合秘書處秘書長薛彥青，與國際大體聯主席奧列格一道，簽署舉辦協議。此舉意味著成都正式成為2021年世界大學生夏季運動會舉辦城市。

“讓我們2021相約成都!”美麗的成都在遙遠的俄羅斯向全世界大學生運動員發出熱情的邀請。

世界大學生運動會代表著青年和未來，規模與奧運會相當，號稱“大學奧運會”，得到世界各國和地區的高度重視，舉辦權競爭異常激烈。從2001年北京成功舉辦第21屆世界大學生夏季運動會，到2009年哈爾濱世界冬季大運會、2011年深圳世界夏季大運會，再到成都成功取得2021年第31屆世界夏季大運會舉辦權，中國以每10年舉辦一屆世界大學生夏季運動會的節奏，為國際大學生體育運動書寫了璀璨奪目的20年，更為世界大學生體育運動貢獻“中國力量”。

“北京大運會把國際大學體育運動提升到一個全新高度”

20年來，在黨中央、國務院的親切關懷下，在教育部的精心指導下，我國大學生體育運動，從小到大、從弱到強，蓬勃開展。

國際大體聯副主席、教育部學生體協聯合秘書處原秘書長楊立國，見證了近20年來在世界大學生體育運動會上的“中國奇跡”。

1998年，隨著機構改革步伐的推進，楊立國帶領著七八個人，在教育部新成立的教育部學生體協聯合秘書處，邁出了我國大中小學生體育競賽改革的第一步。沒有辦公地點，借來的幾間小屋子就是辦公室了。“當時，教育部領導向我們介紹了美國常春藤聯盟的情況，希望通過我們的努力，在中國打造像常春藤聯盟一樣的體育機構和體育賽事。”楊立國說。

回想20年前，楊立國感覺一切都歷歷在目。當時，國內沒有多少全國性的體育賽事，最主要的體育賽事就是3年一次的全國中學生運動會和4年一屆的全國大學生運動會。而隨著教育部學生體協聯合秘書處的成立，陸續開始舉行各類全國性體育賽事和大學生足球、籃球聯賽，“如今，我們每年舉辦的全國性大中學生體育賽事及活動已經達到了300多項次”。

隨著全國大中學生體育賽事及活動的蓬勃涌現，中國在世界大學生運動會上也隨之取得了令人矚目的成就。

3年后的2001年，中國在北京成功舉辦了世界大學生夏季運動會，這是我國首次舉辦世界綜合性運動會。雖然這次運動會最重要的意義在于為中國申辦2008年奧運會鋪墊并營造聲勢，但由于精彩的表現、精心的組織、周到的服務，讓世界看到了一屆最大規模、最高水平、最具影響力的世界大學生運動會。

時任國際大體聯主席基里安如此評價北京大運會：“本屆大運會是國際大體聯歷史上最成功的一屆，高質量的體育場館和一流的食宿確保了高水平的競賽，濃郁的文化氣氛給每一位參賽者提供了獨一無二的體驗。北京大運會把國際大學體育運動提升到了一個全新高度。”

    “20年來，中國從跟跑、并跑到領跑國際學校體育”

如果說舉辦北京大運會是一個轉折的話，那么，兩年內先后成功舉辦哈爾濱大冬會和深圳大運會，則是我國大學生體育綜合實力的最好證明。

“每一次在國內舉辦世界大運會，都是中國學校體育的一個巨大轉折點。”教育部學生體協聯合秘書處副秘書長申震說，北京大運會舉辦時，他剛剛畢業進入教育部學生體協聯合秘書處工作，還是中國代表團一名普通成員。后來，哈爾濱大冬會、深圳大運會從申辦到舉辦，他參與了很多具體的工作。

申震感慨地說：“世界大學生運動會代表著青年和未來，號稱‘大學奧運會’，北京、哈爾濱、深圳在激烈的競爭中獲得舉辦權后，認真組織、精心準備、大力投入，成功舉辦了一屆又一屆的世界大學生運動會，給中國學校體育留下了豐富的遺產，這也讓國際大體聯高層倍感欣慰，并為中國政府和中國大學生體育協會的所作所為豎起了大拇指。”

我國大學生體育運動的蓬勃發展，也使得中國大學生體育協會的國際地位明顯提高，在國際組織中的話語權進一步增強。一個顯著的標志是，教育部原副部長章新勝2003年首輪便高票當選國際大體聯副主席，這也是中國人首次當選該組織的核心職務。2015年，楊立國又以高票當選該組織副主席。2016年，薛彥青成功當選亞洲大學生體育聯合會主席。2018年，經過激烈競爭，薛彥青當選國際中學生體育聯合會副主席，成為該組織常委會的核心成員。

在章新勝看來，中國對于世界大學生運動會的參與程度越來越高，這充分展示出我國在黨中央正確方針的指引下，我國綜合國力、國際地位的大幅提升。而成功舉辦3屆世界大運會，也反映出中國高等教育的跨越發展，以及中國2300萬大學生嶄新的精神風貌。

2013年俄羅斯喀山世界大學生夏季運動會期間，中國大學生體育協會被國際大體聯評為“全球最佳大體協”，這也是國際大體聯自1949年成立以來第一次頒發這樣的大獎。

回首20多年的工作，申震自豪地說：“從20年前的盲從和跟跑、10年前的并跑，到今天在國際組織中具有較大影響力和話語權的國際規則制定者與國際組織發展領跑者，中國大、中體協實現了‘三級跳’。可以毫不夸張地說，我國在國際學校體育界已經具有了強大的領導力，中國大學生體協的國際地位發生了翻天覆地的變化。”

    “讓更多普通大學生走出中國走向世界”

通過小學—初中—高中—大學教體結合一條龍培養體育人才，一直是我國高水平運動隊的目標和方向，經過多年努力，大批的大學生運動員從學校涌現。隨著水平的提高，參加世界大學生運動會的選手越來越多的由大學生運動員擔當。

2005年，教育部首次組團參加世界大運會，清華大學學生胡凱便以優異成績獲得2005年第24屆土耳其世界大運會男子100米跑冠軍。2011年，深圳世界大運會上我國更以金牌和獎牌總數第一的成績傲視群雄。良好的運動成績加上大國實力以及賽事的成功舉辦，這些都為中國大學體育贏得了更多加分。

第29屆世界大冬會期間，薛彥青接受記者采訪時表示：“今后我們要創設更多的機會，讓更多的普通大學生走出中國、走向世界，讓他們在學習中成長，在交流中成長，享受體育給他們帶來的樂趣，就像國際大體聯口號所說，讓‘今日明星’成為‘明日領袖’。”

在申震看來，大學體育是架起世界各國大學生之間友誼的橋梁，是增進不同宗教、不同背景、不同文化的青年之間互信和理解的最佳途徑。他介紹說，近年來，我們參與了中美、中英、中法、中德、中俄、中東歐等6大人文交流機制活動，通過青年學生間的友誼賽、文化體驗、座談研討、高峰論壇、外教講學、境內外留學和培訓等形式，開展多項體育和藝術系列活動。比如，以在華留學生為主要對象開展的“留動中國”在華留學生陽光運動文化之旅活動吸引了全國31個省區市的77所高校、1300余名留學生參賽。

2021年，成都將代表中國舉辦世界大學生夏季運動會，讓我們相約成都，在全世界大學生選手的見證下，開辟實踐《國際大體聯章程》的新境界吧。

《中國教育報》2019年03月22日第8版