本報訊（記者 沖碑忠 特約通訊員 閆鎖田）“我們在招收計劃還沒批下來的時候，就趕到天水師院簽約招聘，‘搶’了21個人，收獲不小?！辈痪们皠偛贿h千里趕去甘肅天水師范學院招收畢業生的新疆昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣教育局局長顧繼坤高興地說。

天水師范學院實施的援疆實習支教計劃，為木壘縣引進人才提供了助力。

“今年師范類畢業生共有1783人，簽約到新疆就業的多達543人，占學院師范類畢業生總數的30.45%，其中昌吉州就簽了132人?！碧焖畮煼秾W院教務處處長郭昭第說。

2009年秋季，天水師范學院與新疆教育廳簽署了頂崗支教協議。截至目前，已連續選派20批次6235名學生赴新疆昌吉、阿勒泰和哈密等3個地（州）105所學校開展實習支教，3500多名學生在新疆實現就業，成為在疆頂崗支教實習持續時間最長、規模最大、在新疆就業人數最多的高校之一。

木壘是全國3個哈薩克自治縣之一。該縣位置偏遠，牧民較多，學生流動頻繁，專任教師缺口較大，給牧區學校配備教師成為縣教育局最頭疼的事情。自從和天水師范學院建立合作交流機制后，這一問題就得到了有效破解。截至目前，木壘先后接收976名學生頂崗實習支教，有56名學生扎根這里從教，有的已經成長為教學骨干和學校管理者。

為了實施好援疆頂崗支教計劃，天水師范學院結合新疆中小學對教師職業技能的需求，以行業標準、職業資格標準為依托，以人才培養模式創新為重點，科學合理優化設置課程體系，構建了“通識課程+專業課程+教師教育課程+實踐技能課程”模塊化課程體系，修訂完善了15個教師教育類專業人才培養方案。

“我們經過10年的合作創出了‘實習+就業’的模式，在新疆就業的畢業生整體素質得到了用人單位高度認可，語文、學前教育、音樂、體育、美術等專業的畢業生甚至出現了供不應求的狀況?！碧焖畮煼秾W院院長安濤說。

天水師范學院一大批畢業生扎根新疆就業，緩解了新疆基層學校學科教師結構性短缺的突出問題，他們已經成為建設大美新疆的生力軍?！?016年剛到幼兒園的時候，維吾爾族老師阿孜古麗給我一種‘敬畏感’，但隨后她主動和我聊天，平時教我備課、上課、融入孩子，鼓勵我參加公開課比賽，還關心我的生活，如今我們已經親如家人?！蹦緣镜谝挥變簣@教師趙瑋覺得新疆就是自己的家。

“我們將緊盯新疆地區對師范類畢業生的需求，健全完善對新疆教育的支援合作長效機制，充分發揮教師教育的辦學優勢，動員鼓勵更多的本科生和碩士畢業生到新疆就業，為新疆基礎教育的整體發展助一臂之力。”天水師范學院黨委書記李正元表示。

《中國教育報》2019年10月10日第2版