本報訊（記者 史望穎 通訊員 江丹瑜）流汗、刺傷、破皮……盡管四肢酸痛，學生們卻不叫苦，臉上洋溢著喜悅與自豪。這是浙江省寧波市奉化區班溪小學今年“豐收節”中出現的一幕場景。

“豐收節”是該校的傳統項目，和以往不同，本次“豐收節”除安排采收活動外，學校還根據不同年齡層設計了“刺叢取栗”“葵中扒籽”“徒手量重”三項挑戰活動，更好地引導學生貼近農耕生活，享受勞動的快樂。

一二年級的“葵中扒籽”是讓學生面對多數量的葵花籽耐心地完成任務；三四年級的“刺叢取栗”主要考驗學生通過團體智慧的力量，剝開刺球，取出板栗；五六年級“徒手量重”旨在通過對事先準備好的不同重量的瓶裝礦泉水進行初步感受，然后對照裁判給出的斤數對冬瓜、南瓜、番薯等的重量進行估測。三項活動根據學生小組合作的成果，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干組，并給予不同幣值的“農耕幣”獎勵。

“成績雖不理想，但是我很開心。”六（2）班學生田佳林說。“開始我的手被扎到好多次，后來我們團隊討論，先用腳把刺都踩倒，把殼踩裂，然后再用手剝，集體的智慧真棒。”五（1）班學生毛燕波說。

“學校將農耕勞動與人的成長緊密結合，并以此為導向努力將學生培養成‘有情懷，會感恩，有毅力，會學習，有自信，會生活’的有為少年。”該校校長何朝勇說，此次“豐收節”凸顯了農耕與生活、學生與成“人”的價值勾連，像這樣還原生活真實的農耕“旅行”，今后還將繼續組織。

《中國教育報》2022年09月24日第2版