建設高質量教育體系，鄉村教育提質發展是題中應有之義。浙江省臺州市天臺縣石梁學校是一所典型的山區薄弱學校，只有100多個學生，近年來，天臺縣教育局將石梁學校與城區名校赤城中學及實驗小學組成共建型教育共同體，以“城市+農村”的模式，建設城鄉教育共同體，以“讓每一個孩子享有公平而有質量的教育”為目標，推動石梁學校成為老百姓家門口的好學校。

城鄉教育共同體學校在制度、師資、培訓、經費、設備、監督和評價等七方面建立了保障機制。成立共同體領導小組，確保共同體學?；顒拥恼ｉ_展，同時建立了共同體管理例會制度，負責計劃制定與落實、工作安排部署、活動組織實施、師生安全保障、過程監督考核、工作推進創新，以及研究、部署、考核共同體的各項工作，保障共同體科學、持續、高效推進。在此基礎上細化教育共同體建設方案，定期開展學校管理、教育科研、課堂教學、學生互訪等方面的校際互動活動。

為了盤活人力資源，城鄉教育共同體在內部打破“圍墻”，建立了專家共享、跨校教研、年會論壇等多樣態促進教師專業成長的“活血”機制，同時打破校際空間的限制，充分挖掘共同體學校優質基礎設施和空間資源，盤活學習資源，通過共享實現1+1>2的效果。

城鄉教育共同體實施兩年來，作為城鄉教育共同體的一員，石梁學校在城區名校的帶領下，彌補了學校在教學與管理上的多項不足，開闊了鄉村學校師生的視野，使學校教育教學質量顯著提升。

城鄉同步課堂提高課堂實效。石梁學校以及共同體學校在教育廳的幫助下，投資105萬元，建成同步課堂系統及同步課堂聽課、授課客戶端，實現了石梁學校一到九年級“互聯網+教育”全覆蓋。有了教育信息化的加持，赤城中學、實驗小學主講教師的授課活動能夠實時直播到石梁學校，消除了地域、班級之間的界限，形成了不同學校、班級之間的同步大課堂。所有學生均可共享互動直播課程以及相關的優質教育資源，如教育共同體內開設的公開課、名師課程，以及校內、校際間常態化的專遞課等。與此同時，石梁學校還與赤城中學、實驗小學實現一對一教學互動，這些都讓石梁學?！傲憔嚯x”接觸到了名校和名師課堂，提高了學校課堂實效。

教師雙向交流帶動隊伍發展。共同體學校之間開展教師交流活動，有利于鄉村教師取長補短，特別是對于改進石梁學校的教研和教育教學改革，起到了不可估量的作用。2020學年，赤城中學向石梁學校輸出5位支教教師，石梁學校派出一位教師到赤城中學跟崗學習。2021學年，教育共同體學校之間加大了交流力度，8位赤城中學教師、2位實驗小學教師來到石梁學校支教，同時石梁學校派出6位教師到實驗小學、赤城中學跟崗學習。教師之間的交流，為鄉村學校帶來了先進的教育教學思想，同時，學校選派的優秀教師到城區學校頂崗學習，也實地感悟到了城區學校規范化的教育教學管理氛圍。通過這種雙向交流，以點帶面，提高了全體教師改進課堂教學的意識和意愿，對學校教育教學改革起到了很好的促進作用。

名師引領促進教師專業成長。經過教育局的牽線，天臺縣初中唯一一位語文特級教師楊淑娉主動請纓，來到石梁學校任教，她同時帶來了她的名師工作室，幫助石梁學校教師成長。學校以此為契機全面實施師帶徒制度，學校教師分別與赤城中學、實驗小學的骨干教師簽訂了為期3年的師徒結對協議，充分發揮名優教師的引領作用，提高共同體教師的整體素質。兩年來，師徒開展了相互聽課、共同備課、同課異構等活動。每學年，共同體都會評選出“優秀師徒”，并給予獲獎教師一定的物質和精神獎勵。赤城中學、實驗小學名師們在課堂教學指導、示范和教科研引領等方面給予石梁學校青年教師全方位的指導，充分發揮名優教師“傳、幫、帶”的作用，整體提高了共同體學校教師的教學水平。名優教師的下沉，緩解了石梁學校師資薄弱的困境，通過“有組織、有引領、有平臺”的教師引領，修復了鄉村學校教師專業發展的生態，激發了學校改革創新的內生動能。

學生互訪豐富閱歷、開闊視野。共同體學校之間通過城鄉學生互訪，組織交流活動，促進城鄉學生相互了解、共同進步。共同體學校力所能及地為對方提供教育基地和實踐空間。2020年，赤城中學有36名學生來石梁學校交流，石梁學校也派出了40名學生到赤城中學交流。2021年，石梁學校派出了小學一年級、三年級、四年級到實驗小學交流，同時學校初中兩個年級到赤城中學交流，赤城中學也派出了38名學生到石梁學校交流。共同體學校學生間的互訪，開闊了學生的視野，學生們同學習、共進步，豐富了學習和生活閱歷。

城鄉教育共同體實施兩年來，石梁學校生源逐年回升，在校生人數從2019學年的101人增長到2021學年的164人，打破了30年來學校生源逐年減少的困局。同時，石梁學校教育教學質量有了大幅度提升，學校中考重點高中錄取率逐年提升，七、八年級學生在期末質量統測中均量值名列前茅。教師也在各級各類比賽中取得了歷史最好成績，學校承擔的國家級課題的子課題順利結題，兩項市級課題分別獲優秀結題獎和市成果評比二等獎。

（作者系浙江省臺州市天臺縣石梁學校校長）

《中國教育報》2022年11月30日第6版