開發區產業發展對職業院校技術技能人才培養，從數量、質量和結構上均提出了新的更高的要求。這就要求開發區職業院校，要準確認識區域經濟發展方式轉變與產業結構優化升級，有針對性地為開發區產業發展提供人力資源服務。

一是面向開發區產業發展需求推進產業學院建設。支持職業院校與地方政府、產業園區、骨干企業共建共管現代產業學院、企業學院。通過產業學院建設，有效推動職業院校人才培養與開發區企業生產科研功能對接，保障職業院校與企業資源整合共用共享，實現職業院校人才培養供給側和開發區產業需求側結構要素全方位融合。

二是構建開發區技術技能人才系統培養體系。人力資源供給日益成為開發區產業發展的重要驅動因素。高質量的技術技能人才供給取決于開發區產業結構與職業教育結構的匹配程度，二者相輔相成，緊密相連。開發區產業結構和職業教育結構是一個相互促進的協同發展系統。科學合理的技術技能人才培養體系，必須與區域經濟社會發展要求相適應，要形成適應開發區產業發展需求，專業結構優勢互補、銜接貫通的技術技能人才培養體系。

三是強化開發區職業教育政策供給。開發區黨委和政府必須強化政策供給，深入推進辦學模式、管理體制、保障機制改革，加大制度創新和政策供給，破解職業院校改革面臨的“瓶頸”問題，為改革提供支撐和保障。

（作者系遼寧省職業技術教育學會常務副會長）

《中國教育報》2023年01月03日第6版