本報訊（記者 張欣）3月13日，由教育部教師工作司和中國科學院學部工作局、科學傳播局主辦，中國教師發展基金會公益支持的第三期“特色科學教師研修班”在上海開班。參加研修的初中物理、地理、科學學科教研員及教師代表走進科研院所，與科學家一起探訪天文科研前沿陣地，深度參與科學實踐，積極開展新時代青少年科創教育的實踐與思考。

本次在滬研修班以“發現星光 碰撞智慧”為主題，有效統籌上海地區的天文科研、科普資源和教師專業發展資源，圍繞“走進天文學”“天文教育”“天文面向國家重大需求”“天文面向世界科技前沿”“射電天文科學探究”“光學天文研學”以及“天文大數據”等內容，將天文學知識與研究進展融入基礎教育，設計了一系列特色鮮明、內容豐富、生動有趣的研修活動。

十余位來自中國科學院上海天文臺、國家天文臺的科研人員以及來自師范院校的教育專家承擔授課任務，通過科學家講座、天文場館參觀和實驗場所現場教學，進行深入的科學探究與教學實踐指導，以點面結合的方式，帶領學員認識天文、走進天文，拓寬科普教育的“面”，激發科創教育的“點”。

中國科學院上海天文臺有關負責人表示，希望在“授之以魚”的同時更能“授之以漁”，幫助中小學教師掌握更多科技前沿知識，提升教育教學能力，更好地承擔起科學人才培養的重任。

《中國教育報》2023年03月16日第3版