本報訊（記者 徐德明）近日，在天津師范大學舉辦的第十八屆學生教學技能大賽決賽活動中，該校與天津師范大學附屬實驗中學、第九中學等進行課程設計成果轉化合作簽約，并在賽后將大學生設計研發的優質課程“訂單式”送到對接的中小學，推動更多師范生團隊走進中小學，賦能“雙減”課后服務。

與往年不同，天津師范大學在本屆學生教學技能大賽增設“中小學課后服務素質拓展課程設計征集”同期活動，吸引全校不同年級專業的180個團隊、近千名學生針對不同學段的基礎教育對象自主設計研發素質拓展課程。例如，通過學習纏腰等動作，掌握9種隊形變化，提升身體靈敏性、協調性，感受傳統文化魅力、增強文化自信的“健身腰鼓”課程；覆蓋基礎物理力、熱、光、電等部分，搭建遞進式知識架構，逐步培養學生發現問題、解決問題能力的“玩轉物理世界”課程等。

天津師范大學團委書記張毅介紹，讓師范生積極“組團”賦能中小學生課后服務，旨在發揮師范院校學科優勢、專業優勢和資源優勢，擴大高校優質教育資源服務中小學課后工作的影響力和輻射面，“接下來，天津師范大學將結合活動成果轉化意向調研情況，進一步提升課程質量、打造樣板課程庫，為全市中小學提供更多優質素質拓展課程選項”。

《中國教育報》2023年04月14日第4版