■聚焦點·2023年職業教育活動周

五月花香滿山川，神州大地譜新章。

2023年職業教育活動周全國啟動儀式暨全國職業院校技能大賽開幕式5月14日在山東省濰坊市舉行。聚焦“技能：讓生活更美好”這個主題，各地的職教周也紛紛“登場”。據悉，全國職業院校技能大賽今年首次實現了31個省份全覆蓋、19個專業大類全覆蓋，設置獎項和參賽師生人數也是歷屆之最。

緊抓職業教育活動周啟動的良機，各地精心設計、穩妥準備，盡可能展示當地職業教育的廣度、深度和前沿性，讓高素質技能人才展示風采，讓高水平職業院校嶄露頭角。

技藝新：

    技能塑造美好生活

在浙江省暨嘉興市職業教育活動周上，一眾職業院校現場“同臺競技”，引來不少學生圍觀。

“先在電腦里的圖文編輯軟件輸入想要的文字和圖案，然后連接小風扇的USB接口，最后在電腦上點擊發送，一個定制的小風扇就做好了……”平湖技師學院電氣工程系教師向體驗“你的專屬涼風”的學生介紹著操作過程。小風扇呼呼地轉起來，現場學生開心不已。

各地聚焦“技能：讓生活更美好”，指導學校開展豐富多樣的活動，弘揚勞動光榮、技能寶貴的時代風尚，挖掘職業教育塑造美好生活的無限潛力。

西方調酒的濃、烈、明、艷融入中式調酒的輕、柔、淡、雅，成就新中式調酒獨有的雅致與包容；學生模擬生產現場的全過程，在工業機器人實訓平臺進行噴涂、焊接等實訓與教學項目；學生進行汽車噴涂虛擬仿真、汽車機電維修、新能源汽車檢測與維修等項目……在2023年河南省暨許昌市職業教育活動周的許昌科技學校外場展示上，師生“各顯神通”，精湛的技藝讓周圍的師生贊嘆不已。

而在今年的上海市學生職業體驗活動中，共有56所中職校提供31個線上職業體驗項目和336個線下職業體驗項目，超5萬個體驗名額供全市中小學生參與。活動開設近20個有關非遺技藝、傳統文化的項目，包括篆刻、顧繡、陶瓷修復、點茶等。同時，納入工業機器人、無人機及VR技術等先進科技手段的體驗內容，讓中小學生了解在互聯網、人工智能和新經濟情況下的新業態。

動能新：

    技能成就制造強國

強國建設，職教何為？作為一種極具特色的類型教育，職業教育具有“點石成金”的力量，是推動中國實現從制造大國轉向制造強國的關鍵抓手。

穿梭于各職業院校展區，絡繹不絕的參觀者驚嘆于技術變革的速度與頻率，更加堅定技能強國的信念。

上海在職教周啟動儀式現場設置“數字化教學實訓場景展示區”。上海市工業技術學校借助多軸數字孿生加工等系統，在課堂中營造出車間環境，幫助學生實時了解加工時機床的“生命體征”；上海農林職業技術學院通過智能種植機、多功能植保機、園藝虛擬仿真實訓等展示智能種植。

在青島電子學校展區，該校展示元宇宙3D視頻、機器人書法、物聯網智慧社區、3D鏤空打印作品。而青島高新職業學校師生進行了無人機海上救援、無人機編隊飛行、水下智能機器人等特色應用展示。

氣象新：

    技能創造人生價值

“我在安徽職業技術學院的舞臺上搏擊青春，放飛夢想。在安徽職業技術學院學習讓我變得越來越自信，也在我心中埋下了‘創新創業’的種子。”來自安徽職業技術學院的學生李云龍在安徽職業教育活動周開幕式上發言時說。

建設社會主義現代化國家呼喚大批技術技能型人才的涌現。

“16年間我始終奮戰在水電建設項目一線，奔波在祖國的大江南北。從空中的天車司機到地面的機組檢修，我練就了過硬的技術本領。”青海省水電職業技術學校2005級優秀畢業生田得梅在青海省2023年職業教育活動周啟動儀式上發言時，以自己的成長經歷為例，說明職業教育同樣可以讓人從平凡走向不凡。

而在各職業院校展區現場，一項項出色的技能展示，也昭示著優秀的技能人才正在不斷涌現。鄭州工業技師學院無人機專業學生蔡夢翔年僅15歲，在技能展演上，他和教師展示了參與組裝的無人機。“平時主要學習無人機拆裝、航拍、飛行等，包括飛控、編程。”蔡夢翔說，未來他想成為一名參與技術飛行的偵察兵。

5月15日，長沙啟動職業教育活動周。長沙市教育局黨委書記、局長孫傳貴發出呼吁，社會各界要轉變思路，認識到職業教育不應是“低分學生”接受的教育，而是學生根據個性、能力選擇的教育；認識到職業教育不是參照普通教育辦學，而是要按技能人才培養規律、以就業為導向，推進產教融合、校企合作辦學；認識到職業教育不是單一純粹的“升學教育”，而是技能思維和文化智慧相統一的復合型的需求教育。

（統稿：本報記者 王陽 采寫：本報記者 蔣亦豐 陳文靜 王志鵬 任朝霞 劉肖 孫軍 特約通訊員 莫青）

《中國教育報》2023年05月17日第1版