本報大連6月26日訊（記者 高毅哲）今天，教育強國戰(zhàn)略咨詢會（東北地區(qū)）、教育部與遼寧省會商會議在遼寧大連舉行。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席并講話。遼寧省委書記、省人大常委會主任郝鵬出席會商會議并講話。遼寧省委常委、宣傳部部長、省委教育工委書記劉慧晏出席上述會議，省委常委、大連市委書記熊茂平出席會商會議。教育部黨組成員、副部長陳杰主持咨詢會，并與遼寧省副省長霍步剛代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。遼寧省人大常委會黨組成員、副主任宮福清參加有關活動。

懷進鵬指出，習近平總書記高度重視遼寧振興發(fā)展，強調要在新時代東北振興上展現(xiàn)更大擔當和作為。遼寧省深入貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示精神，推動經濟社會高質量發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。黨中央對加快建設教育強國作出了重大戰(zhàn)略部署，這是部省雙方共同的政治責任和歷史使命，教育部將與遼寧同題共答、同向發(fā)力，依托遼寧產業(yè)基礎深厚、科教資源富集的優(yōu)勢，更好發(fā)揮高等教育龍頭作用，提升基礎學科研究水平和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，探索創(chuàng)新卓越工程師、卓越醫(yī)師培養(yǎng)模式和平臺載體，圍繞現(xiàn)代化產業(yè)體系構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加速推動科技成果轉化，深入推進教育數(shù)字化轉型，發(fā)揮地緣優(yōu)勢推動高水平教育對外開放，使教育資源布局更好適配國家戰(zhàn)略需要、區(qū)域人口結構變化和經濟社會發(fā)展需求，為遼寧和東北地區(qū)振興發(fā)展提供有力支撐。他表示，當前正值畢業(yè)生離校就業(yè)沖刺期，希望遼寧全力以赴確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)目標任務順利完成，切實維護校園安全和社會大局穩(wěn)定。

懷進鵬強調，要進一步學習領會、貫徹落實黨的二十大精神，特別是習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，把黨中央重大戰(zhàn)略部署轉化為建設教育強國的施工圖和教育高質量發(fā)展的生動實踐。一要堅持目標導向，從中國式現(xiàn)代化大目標中把握教育強國的方位定位，堅定教育強國建設的自信自覺。要聚焦落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮東北潛力優(yōu)勢底蘊，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，推動教育高質量發(fā)展發(fā)生系統(tǒng)性躍遷和質變。二要堅持需求導向，從國家戰(zhàn)略和經濟社會發(fā)展大格局上把準教育強國的建設方向，在提升服務國計民生能級中成就教育強國的新高度。要思考教育如何更好適應、支撐人口經濟社會結構變化，完善教育強國建設的制度、政策、組織體系，為區(qū)域發(fā)展和現(xiàn)代化強國建設提供基礎性、戰(zhàn)略性支撐。三要堅持實踐導向，從教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展大規(guī)律上把握教育強國的有效方略，“三位一體”共同融入中國式現(xiàn)代化偉大實踐。要加強統(tǒng)籌謀劃，有機融合人才鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、產業(yè)鏈、政策鏈，提升高等教育龍頭引領的高度，加深服務支撐中國式現(xiàn)代化實踐的深度，拓寬中國教育世界影響力的廣度，濃墨重彩寫好教育強國建設大文章。

郝鵬代表省委、省政府對教育部長期以來給予遼寧振興發(fā)展的大力支持表示感謝。他指出，遼寧正深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨的二十大作出的決策部署，全力實施全面振興新突破三年行動，由教育大省奮力向教育強省邁進。我們將深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推動各級各類教育高質量發(fā)展，統(tǒng)籌推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，積極承擔新時代各項教育改革任務，著力培養(yǎng)造就一支高素質專業(yè)化教師隊伍，以教育強國的遼寧實踐更好服務國家重大戰(zhàn)略。希望教育部一如既往關心支持遼寧，在推動高等教育高質量發(fā)展、培養(yǎng)基礎學科拔尖創(chuàng)新人才、推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設、育才引才留才等方面給予更多支持幫助，助力遼寧加快建設教育強省，共同把部省合作成果轉化為助推遼寧教育事業(yè)高質量發(fā)展的新動能，為實現(xiàn)全面振興新突破提供強有力的科教人才支撐。

在教育強國戰(zhàn)略咨詢會上，地方黨政和部門負責同志，有關高校、科研機構和國企負責人圍繞教育支撐服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、推動政產學研用合作、共同支持人才自主培養(yǎng)和自主知識體系建構等作了咨詢報告。

《中國教育報》2023年06月27日第1版