“大家看，這是貂蟬冠的模型。史無貂蟬女，唯有貂蟬冠。貂蟬冠是一種禮冠，冠前有金珰，珰上附蟬，并在一側簪貂尾，‘蟬’取其‘居高食潔’之意，‘貂’取其‘內勁悍而外溫潤’之意。蟬在古人的心目中地位很高，是一種神秘而圣潔的靈物，被視為純潔、清高、通靈的象征。”近日，在浙江紡織服裝職業技術學院經緯廉潔文化館，馮盈之教授向學生們解說服飾廉潔文化的故事。

這是該校開展“清風潤校園，倡廉守初心”第一屆校園廉潔文化周活動的一個縮影。據了解，該校開設“‘青’廉課堂”，每學期上一次以廉潔為主題的思政課，將大學生廉潔教育納入人才培養體系，充分挖掘思政課中的清廉教育元素，進一步教育引導青年教師、年輕干部、學生骨干扣好廉潔“第一粒扣子”，依托新入職教師培訓、教師“學一學”、學生骨干任前集體廉潔教育活動、學生骨干培訓班等平臺開設“‘青’廉課堂”，通過開展形式多樣的廉潔教育活動，引導青年師生牢記清廉是福、貪欲是禍。

作為全省唯一一所以時尚紡織服裝職業教育為特色和在全國紡織服裝行業內具有重要影響的高水平高職院校，該校師生對博大精深的服飾文化和寧波獨有的紅幫文化的探索與研究從未間斷。學校紀委聯合黨委宣傳部、文化研究院，立足寧波紡織服裝產業優勢和本校紡織服裝辦學特色，在對服飾文化和紅幫文化已有研究的基礎上，深度挖掘提煉傳統服飾文化中的廉潔內涵和紅幫文化中的廉潔元素，打造極具寧波辨識度和學校辦學特色的“經緯清韻”廉潔文化品牌，以春風化雨、潛移默化、生動鮮活的形式，推動廉潔文化啟智潤心，營造敬廉崇潔、尚德向善的良好風尚，成為學校縱深推進“清廉紡服”建設和創新師生廉潔文化的生動實踐。

打造廉潔文化教育基地

一針一線，牽引出博大的服飾文化；一經一緯，蘊藏著廉潔的道德追求。2022年10月，在服飾廉潔文化研究的基礎上，學校撥款30萬元，打造建設經緯廉潔文化館和“經緯清韻”廉潔文化長廊，與學校校史館并稱“兩館一廊”，共同組成集文化展示、學習交流、體驗傳承和宣傳教育等功能于一體的廉潔文化教育基地，是學校師生開展廉潔教育和思政教育的重要陣地。其中，經緯廉潔文化館是基地的核心，館內現有“傳統服飾文化中的‘治國修身’理念”“傳統服飾文化蘊含的廉潔元素”“衣冠禮儀規范實踐”等3個服飾廉潔文化版面單元和1個師生廉潔主題創意作品展示單元，通過圖文、視頻、實物、仿制品等形式，生動、形象、立體地展示了博大精深的服飾廉潔文化。

經緯廉潔文化館啟用后，成為學校各級黨組織開展主題黨日活動和學生干部廉潔教育的“網紅打卡地”，也吸引了兄弟院校黨員干部和師生前來參觀，接受廉潔文化熏陶和教育，從古圣先賢、清官廉吏的嘉言懿行中學習清廉理念，在品讀“廉詩廉句”、廉吏故事中感受廉潔文化帶來的正面激勵。截至目前，本校師生入館接受廉潔教育已基本全覆蓋，學校政治生態和育人環境更加風清氣正，崇廉尚潔的校園風尚逐步形成。

2022年年底，根據館內故事制作的沙畫藝術視頻《兩袖清風》，生動演繹了明代名臣于謙廉潔從政、清廉為官的故事，被中央紀委國家監委網站、清廉寧波等官網播放，之后又在市內各大商業廣場、公交地鐵、居民小區等地同步播出，僅公交車日播放受眾就有7萬余人次，在全市干部群眾中引發熱議。

讓服飾廉潔文化“活”起來

“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”中華民族在漫長的歷史長河中孕育了璀璨的服飾文化。服飾中蘊含著豐富的思想內涵，自古以來服飾被視為道德的重要標志和載體，也被稱為穿戴在身上的道德規范。

步入位于時尚設計大樓的經緯廉潔文化館，廉潔文化如清風撲面而來。一件件服飾或復制品、一張張生動的圖畫或多媒體演示，讓多姿多彩的優秀傳統文化“活”起來，讓其中廉潔文化的能量溫潤師生的心靈。經緯廉潔文化館實現了服飾文化與廉潔文化深度融合，挖掘、提煉傳統服飾文化中的廉潔內涵和紅幫文化中的廉潔元素，努力打造出具有寧波辨識度和學校特色的廉潔文化教育基地。

“中華優秀傳統文化中很多思想理念和道德規范，不論過去還是現在，都有其永不褪色的價值。我們要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化。”學校黨委書記勵如孟表示，寧波是服裝產業大市，學校又有鮮明的紡織服裝辦學特色，如何充分挖掘和研究服飾文化中的廉潔內涵和廉潔元素？我們探索打造經緯廉潔文化館，集文化展示、學習交流、體驗傳承和教育警示等功能于一體，成為進一步推動清廉學校、廉潔文化建設的具體實踐和創新載體。

廉潔文化教育入腦入心

“同學們，紅幫是‘寧波幫’的組成部分，在近代中國服裝史上占有舉足輕重的地位。在百年創業歷程中，涵育了豐厚的紅幫文化，凝練成敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業的紅幫精神。”馮盈之循循善誘，將廉潔文化研究成果娓娓道來：根據造型特征，賦予中山裝豐富的中華文化內涵和辛亥革命的政治理想。“前身四個口袋表示禮、義、廉、恥四大品德，即有禮節、講道義、尚廉潔、知羞恥。后背不破縫，表示國家和平統一之大義。”

經緯廉潔文化館有“知”有“味”，學生入腦入心。豐富的展覽和教師的講解，讓學生如沐春風、受益匪淺。學生馬國鋒說，老師從服飾切入，為我們講解生活中處處體現的廉潔文化。貂蟬冠、獬豸冠、冕服的十二章紋、明清官服補子、中山裝等服飾中都蘊含著豐富的廉潔元素。

自強為人，清廉立身。“中國大學生自強之星標兵”獎學金獲得者位小風也為經緯廉潔文化館點贊。她說，從古圣先賢、清官廉吏的嘉言懿行中學習到清廉理念，在品讀“廉詩廉句”和廉吏故事中感受到真摯濃厚的家國情懷和傳統廉潔文化帶來的正面激勵。作為新時代青年，深知自己的責任與使命，以人為鏡，以史為鑒，做到知敬畏、存戒懼、守底線，踐行優良學風，更好地發揮先鋒模范作用。

《中國教育報》2023年07月11日第6版