■囑托 總書(shū)記回信精神激勵(lì)我

回信時(shí)間：2022年4月21日

收信人：北京科技大學(xué)的老教授們

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：

民族復(fù)興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧ＯＭ銈兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的精神，堅(jiān)持特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流，培養(yǎng)更多聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展，為鑄就科技強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的鋼鐵脊梁作出新的更大的貢獻(xiàn)！

因鋼而生、依鋼而興、靠鋼而強(qiáng)。寥寥12字，是對(duì)北京科技大學(xué)七十余載辦學(xué)歷史的生動(dòng)注解。

“如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界上當(dāng)之無(wú)愧的鋼鐵強(qiáng)國(guó)，北科大對(duì)此貢獻(xiàn)很大。我們15位老教授聯(lián)名寫(xiě)信，就是想把好成績(jī)和新發(fā)展匯報(bào)給習(xí)近平總書(shū)記。”談及在建校七十周年之際給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信的緣由，中國(guó)工程院院士、北京科技大學(xué)老教授蔡美峰臉上露出了笑容。“我們最大的愿望是繼續(xù)為中國(guó)鋼鐵事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多人才，培養(yǎng)出一批棟梁之材、領(lǐng)軍之才。”

2022年4月21日，習(xí)近平總書(shū)記給老教授們回信，希望老教授們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的精神，堅(jiān)持特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流，培養(yǎng)更多聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展，為鑄就科技強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的鋼鐵脊梁作出新的更大的貢獻(xiàn)！

囑托牢牢記心間，北科大聚焦習(xí)近平總書(shū)記回信中提到的“鑄就科技強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的鋼鐵脊梁”的時(shí)代課題，切實(shí)承擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命，在服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)的道路上不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。

鋼鐵雄心：

為國(guó)而生，興鋼鐵之大業(yè)

“北京科技大學(xué)自成立以來(lái)，為我國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。”習(xí)近平總書(shū)記的充分肯定，有著深刻的歷史背景。

“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”對(duì)于1949年誕生的新中國(guó)而言，要從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國(guó)，何其難。彼時(shí)，在工業(yè)化的賽道上，美英等西方國(guó)家已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，中國(guó)還在起點(diǎn)徘徊。

發(fā)展工業(yè)首先要發(fā)展鋼鐵工業(yè)。為培養(yǎng)專門(mén)冶金人才、服務(wù)新中國(guó)工業(yè)發(fā)展所需，1952年，北京科技大學(xué)（原北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院）由天津大學(xué)、清華大學(xué)等高校的部分系科組建而成。由此，新中國(guó)第一所鋼鐵院校拔地而起。

這所應(yīng)國(guó)家之需而生的高校，帶著“舉礦冶之星火，撫百年之國(guó)殤”的印記，注定要與中國(guó)的鋼鐵工業(yè)一同壯大變強(qiáng)。“‘為國(guó)而生、與國(guó)同行’是北科大自誕生之日起就不變的初心使命，‘鋼鐵強(qiáng)國(guó)、科教興邦’也早已熔鑄到每一位北科人的血脈。”北京科技大學(xué)校長(zhǎng)楊仁樹(shù)說(shuō)。

七十余載日夜兼程、步履不停。一代代鋼筋鐵骨逐夢(mèng)人，面向世界科技前沿，錨定國(guó)家重大需求，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)“第一”：研制發(fā)明世界第一臺(tái)弧形連鑄機(jī)，我國(guó)第一臺(tái)大型電渣爐、第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)機(jī)器人、第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”和第一枚洲際運(yùn)載導(dǎo)彈的殼體材料……

七十余載立德樹(shù)人、培育英才。北科大讓一代代鋼鐵青年在“鋼鐵搖籃”中淬煉成長(zhǎng)，為鋼鐵工業(yè)之崛起提供數(shù)十萬(wàn)名“鋼小伙”“鐵姑娘”，其中包括41位兩院院士、一大批冶金企業(yè)總經(jīng)理和總工程師，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是冶金、材料行業(yè)的發(fā)展壯大立下不朽功勞。

撫今追昔，老教授蔡美峰感慨之余，更是心潮澎湃。“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)北科大建校以來(lái)工作的肯定，是對(duì)我國(guó)鋼鐵工業(yè)的重視。我們很受鼓舞，決心在促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展等方面把鋼鐵工業(yè)做得更大、更強(qiáng)、更好。”

展望未來(lái)，年輕一代正接過(guò)時(shí)代的接力棒。北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院大四學(xué)生吳晨豪表示，要奮勇前行，努力錘煉本領(lǐng)，為科技支撐碳達(dá)峰碳中和貢獻(xiàn)一份力量。

鋼鐵脊梁：

求實(shí)鼎新，奉科技以自強(qiáng)

“材料也有‘生老病死’，我們?cè)O(shè)法給材料‘延年益壽’。”北京科技大學(xué)國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)、教授張達(dá)威喜歡將自己的工作概括為“給材料看病”。

“材料腐蝕問(wèn)題嚴(yán)重危害著基礎(chǔ)設(shè)施和工程裝備‘安全服役’，不能等閑視之。”據(jù)張達(dá)威估算，材料腐蝕問(wèn)題如建筑物的垮塌等各類安全事故，每年給中國(guó)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)GDP的3％。如果算上各類安全事故背后的間接次生災(zāi)害，損失可能更大。

針對(duì)“一帶一路”沿線區(qū)域高溫、高濕、高鹽、多雨等造成的材料腐蝕防護(hù)難題，張達(dá)威帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展鋼鐵材料腐蝕與防護(hù)數(shù)據(jù)積累共享工作，為“中國(guó)制造”走出國(guó)門(mén)提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)和技術(shù)支撐。“北科大是材料腐蝕研究的發(fā)源地之一，在這個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域我們已經(jīng)做到世界領(lǐng)先。”張達(dá)威對(duì)此頗感自豪。

“促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展”，這是習(xí)近平總書(shū)記的殷切期望，也是新時(shí)代給北科大出的新課題。

如何回答新課題？答案就藏在北科大“求實(shí)鼎新”的校訓(xùn)里。在張達(dá)威看來(lái)，“求實(shí)”是根，意味著實(shí)用為先；“鼎新”為魂，意味著創(chuàng)新為要。

立足于解決實(shí)際問(wèn)題，“求實(shí)”的北科人堅(jiān)持把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。在北科大，學(xué)生隨便侃幾句都能切到學(xué)科中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而延伸到學(xué)術(shù)的交流探討；在北科大，許多教授的科研項(xiàng)目，瞄準(zhǔn)的就是我國(guó)關(guān)鍵領(lǐng)域的“卡脖子”難題。

面對(duì)各類亟待解決的科研問(wèn)題，北科人不墨守成規(guī)，而是與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新。北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級(jí)博士研究生汪鑫聚焦國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略，參與研發(fā)了適配我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)的新型迭代催化制氫裝備。而他的導(dǎo)師張躍教授則瞄準(zhǔn)關(guān)鍵基礎(chǔ)材料領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題，緊抓后摩爾時(shí)代集成電路發(fā)展的重要機(jī)遇，致力于建立與硅基技術(shù)融合的新型關(guān)鍵基礎(chǔ)材料發(fā)展技術(shù)路線，推動(dòng)我國(guó)集成電路關(guān)鍵材料產(chǎn)業(yè)從受制于人向戰(zhàn)略反制變革性發(fā)展。

“求實(shí)鼎新”更體現(xiàn)在北科大的學(xué)科建設(shè)方向上。學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展明確科研方向，主動(dòng)承擔(dān)重大科研任務(wù)，面向新興行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嶓w化成立智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略研究院等機(jī)構(gòu)。積極布局“新工科”建設(shè)，凝練智能采礦、低碳智慧冶金、新材料、智能制造等學(xué)科交叉方向。

為鼓勵(lì)科研人員勇挑重?fù)?dān)，北科大還持續(xù)完善“評(píng)晉聘”三位一體的職稱職級(jí)崗聘體系，對(duì)承擔(dān)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，取得重大基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)突破，解決重大工程技術(shù)難題，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展的教師，允許破格參加職稱評(píng)聘。目前，有19位35歲以下青年教師破格晉升正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

鋼鐵搖籃：

立德樹(shù)人，育強(qiáng)國(guó)之棟梁

北京科技大學(xué)牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，堅(jiān)持特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力培養(yǎng)更多聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。

今年6月，北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院大四學(xué)生劉旭東畢業(yè)，在校期間，他積極參與和科研相關(guān)競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。談及參與科研的起點(diǎn)，劉旭東認(rèn)為是大二參加的大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃（SRTP）讓自己“小試牛刀”，嘗到了做科研的甜頭。

劉旭東在本科生導(dǎo)師鄭裕東的指導(dǎo)下，申報(bào)“可注射型殼聚糖基復(fù)合水凝膠的制備改性與性能調(diào)控”項(xiàng)目，制備一種可治療牙髓感染的根管填充材料。“導(dǎo)師鄭裕東對(duì)我的指導(dǎo)，讓我親身感受到科研從理論變成實(shí)踐的魅力。”劉旭東說(shuō)。

鄭裕東是劉旭東的本科生導(dǎo)師，不僅指導(dǎo)科研訓(xùn)練，還幫助他規(guī)劃成長(zhǎng)路徑。北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記王進(jìn)表示，學(xué)院通過(guò)輔導(dǎo)員、班主任、本科生導(dǎo)師、引航學(xué)長(zhǎng)“四位一體”的育人模式，實(shí)現(xiàn)全程育人。其中，本科生導(dǎo)師隊(duì)伍是最貼近學(xué)生的育人力量。

本科生全程導(dǎo)師制是北科大常態(tài)化推進(jìn)“三全育人”綜合改革的“關(guān)鍵一招”。每名本科生從入學(xué)開(kāi)始，就配備有一位全程導(dǎo)師，圍繞學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)新能力等進(jìn)行全程指導(dǎo)，引導(dǎo)本科生早進(jìn)課題組、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)，盡早明確學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、提升學(xué)術(shù)科研能力。

打造“鋼鐵搖籃”，培育更多的棟梁之材，需要一支“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯”的高水平教師隊(duì)伍。北京科技大學(xué)堅(jiān)持“兩手抓”：一是抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，將“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯”精神作為北科大教師精神風(fēng)范，將其融入教師榮譽(yù)表彰體系，積極選樹(shù)師德先進(jìn)典型：二是抓好高層次教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持引育并舉，延攬鋼鐵行業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才加盟學(xué)校，同時(shí)長(zhǎng)期穩(wěn)定支持在鋼鐵冶金等領(lǐng)域取得標(biāo)志性成果和突出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀青年教師。

為讓人才培養(yǎng)更好服務(wù)于國(guó)家發(fā)展所需，學(xué)校深化產(chǎn)教融合，實(shí)施“一生雙師百企千人”人才培養(yǎng)模式改革，拓寬行業(yè)企業(yè)與學(xué)校的雙向人才交流渠道。同時(shí)，學(xué)校加快推進(jìn)“新工科”建設(shè)和卓越工程師培養(yǎng)，為鋼鐵行業(yè)關(guān)鍵核心領(lǐng)域培養(yǎng)急需緊缺的高層次人才。

深挖“鋼筋鐵骨”內(nèi)涵，北科大還深化以“大國(guó)鋼鐵”公開(kāi)課、學(xué)科論壇、課程思政示范課為主的3個(gè)層次課程思政育人體系建設(shè)，組建學(xué)生黨員、輔導(dǎo)員和校友宣講團(tuán)，開(kāi)展老教授精神系列尋訪活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展立體式的思想政治教育。

新時(shí)代新征程，北科大正砥礪奮進(jìn)。“北京科技大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神為指引，心懷‘國(guó)之大者’，抓好‘立德樹(shù)人、科教興邦’具體實(shí)踐，促進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新貢獻(xiàn)。”北京科技大學(xué)黨委書(shū)記武貴龍說(shuō)。

（特別報(bào)道組成員：本報(bào)記者  禹躍昆 王陽(yáng) 施劍松 馮子琪  執(zhí)筆：本報(bào)記者 王陽(yáng)）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月24日第1版