日前，江蘇省中小學教研室公布全省幼兒園課程游戲化項目視導結果，鹽城市鹽都區在管理與保障水平和游戲化實施水平上均獲得優秀等次，是本次視導中鹽城市唯一一個獲得“雙優秀”的縣（區）。

鹽都區是江蘇省第二批學前教育改革發展示范區，也是獲得省立項的區域整體推進課程游戲化的縣（區）之一。

2023年國慶假期后上班第一天，鹽都區學前教育課程游戲化研討活動如期舉行。像這樣聚焦觀察與傾聽的主題教研活動，鹽都區雷打不動，每月每個教研責任區至少組織一次。正是這種長期堅持、鍥而不舍的努力，使得鹽都區整體推進課程游戲化走到了全市前列。

“學前教育必須全面推進課程游戲化，要讓每個孩子的童年豐富多彩。”在全區學前教育年度會議上，鹽都區教育局局長沈清濤說，“哪位園長不支持課程游戲化建設，不換腦筋，我們就換他的位置。”

近年來，鹽都區高度重視學前教育課程游戲化推進工作，區委將推進課程游戲化和幼小科學銜接作為改革重點，建立月報制度，跟蹤推進情況；區政府將推進課程游戲化作為重點內容寫進區政府工作報告；區教育局更是高度重視，在人、財、物等關鍵要素上進行傾斜。在鹽都區，黨政協同、區鎮共管，強化課程游戲化工作推進的強大合力已經形成。

走進2023年秋季學期剛啟用的吾悅和府沁園幼兒園，園長顧霞介紹：“我們幼兒園是一所小區配套園，規模雖小，但玩沙池、玩水池、涂鴉墻等與課程游戲化配套的游戲區域一個都不少，這些都得益于領導對課程游戲化工作的支持。”

自2020年11月成功申報省課程游戲化區域推進區以來，鹽都區高標準、高投入推進課程游戲化，所有新建園全部按照省優標準和課程游戲化要求設計裝修，所有建成園按照3年計劃進行環境改造。據不完全統計，僅環境改造一項，近3年區級財政就投入資金超過700萬元。可以說，正是理念先行、投入保障，為鹽都區整體推進課程游戲化筑牢了根基。

近年來，鹽都區在學前教育管理上更是大膽改革創新。東進華都幼兒園是一所民辦園，被劃分在鹽都幼兒園所在的第一教研責任區。園長孫小琴說：“教育局對我們民辦園很關照，將我們納入公辦園教研管理體系，對教師專業發展、課程改革等一體化推進，我們很感激。”

鹽都區現有幼兒園61所，被分成4個教研責任區，各責任區由省優公辦園牽頭，覆蓋所有幼兒園。各責任區每月根據課程游戲化推進情況確定主題，組織一次集中研討，區域教研網格化管理體制、立體式聯動機制、自主式協作機制已經形成，園本教研—責任區教研—區級教研三級教研模式已經固定。正是常抓不懈的教研，轉變了園長“管”的理念和教師“教”的理念，為區域課程游戲化推進提供了強大支撐。

近3年，鹽都區培養區級以上學前教育骨干教師52人，新增課程游戲化省市級立項課題158個，開發園本課程25個。

考核是杠桿，在推進課程游戲化進程中，鹽都區將杠桿的撬動作用發揮得恰到好處。該區專門修訂《鹽都區學前教育綜合獎補資金管理辦法》和《鹽都區學前教育獎補資金分配細則》等文件，明確各類獎補資金向課程游戲化投入大、成效顯的幼兒園傾斜。園長們都說：“教育局對課程游戲化動真碰硬的考核，我們支持，我們也更有干勁了。”

2023年1月，鹽都區教育局又專門出臺學前教育教研責任區考核辦法，將教研責任區所有幼兒園推進課程游戲化等工作的進位情況進行捆綁，真正形成了“頭雁引領，滿園爭春”的良好態勢。

沈清濤對區域學前教育課程游戲化推進工作信心滿滿，他說：“盡管我們在中期評估中獲得了‘雙優秀’，但這項工作永遠在路上，我們將認真實踐，努力總結，持續打造課程游戲化區域整體推進的‘鹽都范式’。”

《中國教育報》2024年01月07日第1版