當創業成為越來越多人的選擇，創業培訓市場也隨之火爆。然而，一些不良培訓機構以免費培訓、高收益、短期見效等虛假宣傳和承諾，吸引大量創業者購買培訓課程，又通過不兌現承諾、收取高額物料費等方式牟取暴利。大學畢業生因社會經驗少、辨別能力弱、就業期望高，對創業的認知與理解不夠全面和深入，容易被虛假承諾所迷惑。這些培訓機構的套路，不僅欺騙了創業者的錢財，還可能導致創業者創業失敗，給他們帶來巨大的經濟損失和心理創傷。

創業培訓機構本應是幫助創業者實現創業夢想的重要支持力量，但一些不良機構的欺詐行為造成了一系列的負面影響。因此，面對火爆的創業培訓市場，相關部門一方面應加強對創業培訓市場的監管，規范培訓機構的行為，保護創業者的合法權益；另一方面，應針對當前的就業形勢和培訓需求，提供更加豐富、優質的培訓資源，提升青年的創業技能。

政府部門應加強對創業培訓市場的監管。首先，建立健全創業培訓機構的準入門檻，加強資質審查。對于沒有資質的機構，要堅決取締。其次，加大對創業培訓機構的監管力度，健全監管制度和機制。對于那些虛假宣傳和承諾的機構，要依法懲處，情節嚴重的要吊銷其營業執照。再次，持續加強對創業者的教育和引導。政府、媒體和社會組織可以聯合開展宣傳活動，普及創業培訓機構的風險和注意事項，提高創業者的風險意識和辨別能力。最后，完善消費者權益保護機制。明確消費者的權益和維權途徑，及時處理學員的投訴和糾紛，提供法律咨詢和援助，幫助消費者維護自己的合法權益。

在嚴峻的就業形勢下，面對龐大的創業培訓需求，嚴管也許并不能完全解決問題，還必須從“立”的角度幫助創業者實現創業夢想，加大優質培訓供給，提供高質量的創業培訓課程。學校要加強創業教育，提供基礎的創業知識和技能培訓，引導學生認識創業的風險和挑戰，理性看待創業，避免盲目跟風。政府要加大技能培訓基地建設，統籌政府、院校、行業協會、企業及其他社會組織的培訓資源，擴大公共創業培訓的覆蓋面和影響力。此外，還要加強對培訓機構的監督檢查和評估。通過制定相關評價標準，對培訓機構的質量、教學水平、師資力量等進行定期監測和評估，及時發現和糾正存在的問題，督促其不斷提升培訓質量。

當然，創業者自身也需要提高警惕。創業者在選擇培訓機構時，要保持理性，通過查看培訓機構的營業執照、師資力量、教學設施等，了解培訓機構的實力和信譽，避免受到虛假宣傳的誤導。創業者要提高風險意識，不可盲目相信培訓機構的承諾，要對培訓效果有合理的預期。可以通過查看培訓機構的課程設置、教學大綱、教學方法等，了解培訓機構的教學質量。同時，創業者要增強辨別能力，通過多種途徑了解培訓機構的口碑和評價，充分了解培訓機構的費用結構和退款政策。在參加培訓過程中，如發現培訓機構存在問題，應及時向相關部門反饋，維護自己的合法權益。

加強對創業培訓市場的監管，規范培訓機構的行為，保護創業者的合法權益，是促進創業培訓市場健康發展的應有之義。同時，優化教育和培訓供給，滿足更多青年創業培訓需求，具有重要的現實意義。嚴管的同時加大培訓供給，才能讓創業培訓市場真正發揮出應有的作用，幫助青年實現自己的創業夢想。

（作者系蘭州大學學生就業創業導師）

《中國教育報》2024年01月17日第2版