本報訊（記者 曹曦 通訊員 劉春海）寒假臨近，黑龍江省鶴崗市教育局全面開展“千師訪萬家”行動，有計劃地組織家訪活動，有針對性地開展工作，達到家校攜手、凝聚合力的目的。

近年來，鶴崗市教育局以建立健全留守兒童及隨遷子女關愛服務體系為重點，優化留守兒童及隨遷子女健康成長環境，以深化關愛保護活動為載體，對留守兒童及隨遷子女進行有針對性、長期性的關愛幫扶工作，推動全市關愛服務工作縱深化發展，確保青少年學生健康快樂成長，以家庭和諧推進社會穩定。

鶴崗市教育局對留守兒童努力做好“三個優先”，即學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先安排。各學校還為重點幫扶對象配備幫扶教師，實施“一對一”幫扶。幫扶教師經常與留守兒童談心，建立成長日記，及時掌握學生的思想、學習及生活情況，開展人文關愛行動。知行中學開展了互幫互學的“一幫一”活動，讓品學兼優的留守兒童當“小老師”，幫扶一名潛能生學習，在學習上成為好幫手，在生活中成為知心朋友。

下一步，鶴崗市教育局將繼續在關愛留守兒童工作方面出實招、再發力，持續創新關心關愛服務形式，建立健全“黨員+教師+志愿者”的服務機制，在學習、生活、實踐、心理、品行等方面為留守兒童提供精準服務。

《中國教育報》2024年01月20日第2版