據(jù)說(shuō)，顧炎武終年苦讀、手不釋卷，每年還要用兩個(gè)月時(shí)間來(lái)“溫書”，把有價(jià)值的書重讀一遍。所謂會(huì)讀書，說(shuō)穿了，就是愿意不厭其煩地重讀幾本有用的書。本學(xué)期我初步打算重讀兩本書。一本是上海古籍出版社出的圖文本《唐詩(shī)三百首》。這本書年輕的時(shí)候背過(guò)，似乎很熟悉，平時(shí)也常翻，但還想每天擠點(diǎn)兒時(shí)間讀讀，讓精美的詩(shī)句點(diǎn)綴自己的職業(yè)生命。另一本是《人生小紀(jì)：與李澤厚的虛擬對(duì)話》。這本書是馬群林編撰的，可稱為李澤厚讀本。它以李澤厚的人生階段為順序，將他的大量文章、論著、訪談等摘錄整理成對(duì)話的形式，化高深的學(xué)術(shù)為生活的日常。我去年下半年曾經(jīng)翻過(guò)這本書，印象很深，本學(xué)期還想重讀一遍，當(dāng)作對(duì)先生學(xué)術(shù)的回顧和重溫，向這位我年輕時(shí)的學(xué)術(shù)偶像致敬。

重讀之外，更有新讀。想選讀幾本一直以來(lái)想讀卻沒(méi)能真正讀下來(lái)的大書。近期想讀的是戴蒙德的《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會(huì)的命運(yùn)》。這本書體大思精，很有學(xué)術(shù)沖擊力，師友多有推介，但可惜，我讀過(guò)多次，都沒(méi)有讀完。本學(xué)期想把它讀完。大書之外也不忘小書，還想讀新入手的《陀思妥耶夫斯基一生的十個(gè)瞬間》。這本書是劉文飛的新著，用散文形式介紹俄羅斯文學(xué)中偉大的作家和作品。劉文飛是目前國(guó)內(nèi)俄羅斯文學(xué)研究的專家，書中文字曾在雜志上連載，我在朋友轉(zhuǎn)發(fā)的微信中讀過(guò)，當(dāng)時(shí)印象就很深。

我喜歡和學(xué)生在一起讀書——帶領(lǐng)學(xué)生讀書，反過(guò)來(lái)再促進(jìn)自己讀書，這成為我富有個(gè)性的一種讀書方式。今年是中法建交60周年，上海法國(guó)領(lǐng)事館策劃、舉辦了“《小王子》江蘇巡展”，南大的黃葒?yán)蠋熝?qǐng)我加入了巡回展的學(xué)術(shù)專家委員會(huì)。以前我曾組織學(xué)生開展過(guò)《小王子》的夜讀沙龍活動(dòng)，這次想配合著“《小王子》江蘇巡展”，帶領(lǐng)學(xué)生重讀《小王子》，策劃一場(chǎng)精彩的讀書活動(dòng)。前期我已應(yīng)邀探訪了巡展現(xiàn)場(chǎng)，被充滿童話意境的美不勝收的展出場(chǎng)景深深打動(dòng)，相信在這次師生重讀過(guò)程中，會(huì)有更多心靈的收獲和體驗(yàn)。

我們每一年學(xué)校讀書周期間，會(huì)有一文一理兩場(chǎng)大家的講座，去年我們邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所的張雙南老師來(lái)談“黑洞”。今年請(qǐng)哪位科學(xué)大家呢？我在關(guān)注朋友圈，也在閱讀各種科學(xué)科普書籍，希望激活思維找到合適的人選，掀起校園科學(xué)閱讀的新浪潮。我手頭正在讀汪品先先生的《科壇趣話：科學(xué)、科學(xué)家與科學(xué)家精神》，書中的內(nèi)容有一種科學(xué)的浪漫主義精神，我想邀請(qǐng)這些大先生到學(xué)生中間，給學(xué)生奉獻(xiàn)有趣、有料，讓人腦洞大開又拓展視野的真正的科學(xué)閱讀盛宴，讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)思維，感受真正的科學(xué)家精神。

訂計(jì)劃的時(shí)候總是貪心不足，總是希望看更多的書，就像年輕的時(shí)候每次出門都往書包里面多放幾本書，結(jié)果出門是什么樣子，回來(lái)時(shí)原封不動(dòng)還是什么樣子。其實(shí)，讀書需要有計(jì)劃，讓讀書更為自律和周密，也需要在計(jì)劃之外，有一些率性的突破，有與好書怦然心動(dòng)的邂逅，有更為熱烈的心靈之旅。盼望本學(xué)期自己的閱讀，既有計(jì)劃之中的嚴(yán)密和扎實(shí)，又有計(jì)劃之外的驚喜和酣暢，點(diǎn)燃閱讀激情的火花。

（作者系江蘇省南京市第十三中學(xué)教師）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月06日第9版