據《法治日報》報道，付費面試輔導市場興起，但良莠不齊，價格高低不一。一些機構或個人可能過度夸大其輔導效果，以吸引求職者付費。相關服務可能并不符合求職者的實際需求，甚至可能存在誤導。

付費面試輔導服務的發(fā)展引發(fā)了公眾對于求職方式和就業(yè)支持體系的深思。一方面，學校在提供高質量的就業(yè)支持方面還有提升空間；另一方面，大學畢業(yè)生也需要在實踐中不斷學習，找到適合自己的求職方法。

學校在為學生提供就業(yè)支持方面扮演著至關重要的角色。傳統的就業(yè)指導和輔導已經難以滿足學生的需求，對于更復雜的面試場景和挑戰(zhàn)，每個求職者都有自己獨特的背景、技能和經驗，希望能夠得到與自身情況相匹配的就業(yè)指導和輔導。學校應該提供更加個性化、更加深入的就業(yè)指導，指導內容應與實際就業(yè)市場需求相匹配，并結合學生的專業(yè)背景和興趣進行定制化，幫助學生有針對性地提升求職技能。

學校還應加強與企業(yè)的合作，學生愿意付費面試輔導，很大程度上是對“資深HR”“過來人”等身份背景的人所具有的專業(yè)知識和豐富經驗的信任。學校應該邀請經驗豐富的企業(yè)講師為學生開展指導，提供更多實踐機會，讓學生在真實的工作環(huán)境中鍛煉自己的技能和能力，消除信息差，提高就業(yè)競爭力。

大學畢業(yè)生也需要主動探索適合自己的求職方式。畢業(yè)生應明白求職的過程是對知識、能力和品質的綜合考驗，現代職場對于員工的要求越來越高，僅僅依靠學校提供的基礎知識和技能可能無法勝任復雜多變的工作環(huán)境。因此，畢業(yè)生應該注重實踐經驗的積累，多參加實習、項目等活動，提升自己在實際工作中所需的技能。要充分獲取信息，善于利用各種資源，包括網絡、社交平臺等，擴大人脈關系，了解更多的職業(yè)機會和行業(yè)動態(tài)。最后，做好身心兩個方面的調節(jié)，塑造良好的形象，讓自己擁有充沛的精力和良好的心態(tài)去迎接面試。

付費面試輔導并非萬能之策，畢業(yè)生在選擇時應理性看待，結合自身實際情況進行評估，重要的是建立積極的就業(yè)觀念和求職態(tài)度。學校和畢業(yè)生在就業(yè)支持和求職過程中需要相互配合、共同努力。只有這樣，才能使畢業(yè)生在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，實現自身的職業(yè)發(fā)展目標。

（作者系蘭州大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師）

《中國教育報》2024年03月14日第2版