區域簡況

福田區是深圳市的行政、金融、文化、商務、國際交往五大中心。全區現有義務教育階段學校116所（獨立校區），在校學生17萬余人。作為人口高密度的超大型城市中心城區，福田區堅持把“最好的地塊、最優的資源、最大的投入”用在教育上，以先行示范的標準和使命擔當，推動義務教育優質均衡發展。

福田區作為深圳市中心城區，土地資源緊缺，人口密度大，以全市4%的土地面積提供了全市10%的基礎教育學位。2017年以來，針對學位緊缺、校園面積不足、教育資源集中等問題，福田區秉持“格局制勝、創新制勝、品質制勝、實干制勝”的理念，以先行示范的標準全力推動區域義務教育優質均衡發展。

夯基礎，以更高站位落實教育優先發展戰略

福田區委、區政府以更高站位落實教育優先發展戰略，堅持把“最好的地塊、最優的資源、最大筆的資金”用在教育上——

全面統籌推進創建工作。成立創建工作領導小組和攻堅專班，由區長任組長，全區28個職能部門為成員單位，全面構建協同推進、專班攻堅、責任包干、定期會商、結果反饋、掛牌督導等六大工作機制，形成了創建工作“全區一盤棋”共同推進區域教育優質均衡發展的良好局面。

全面保障教育經費投入。區財政優先投入教育，視教育為“最大的民生工程”，逐年增加教育經費預算，切實保障財政教育投入“兩個只增不減”，確保義務教育生均經費開支居全市前列，為義務教育優質均衡發展提供強有力的經費保障。

全力保障優質學位供給。創新建立“六三一”學位供需協調機制，綜合研判未來六年人口規模結構數據，提前三年規劃學位供給，提前一年保障學位落實。首創學位供給“雙十工程”，短期快速新建十所高科技預制學校，中長期謀劃新建十所高規格永久學校，構建短期增量與長期提質有機結合的學位供給體系。

創優質，以更實舉措促進學生健康成長

福田區重點從“五育”并舉、課程改革、教師發展、數字化、質量監測等方面蓄力賦能，前瞻性謀劃教育變革思路，持續深化基礎教育綜合改革。

開展生命價值觀教育，提升學生核心素養。實施“正心”工程，創新開展思政“5個100”等活動，培養“四個自信”福田好少年；實施“強心”工程，義務教育階段學校落實“每天一節體育課”，開展含36類體育項目的校園體育聯賽，打造“人人有項目、班班有活動、校校有特色、周周有比賽、月月有頒獎”校園體育新樣態；實施“安心”工程，健全預防、預警、干預、轉介“四級網絡”；實施“聚心”工程，探索“家庭教育+心理健康教育”區域整體推進新模式；實施“匠心”工程，建設56個音樂和48個美術特色品牌項目，開發七大類36門勞動課程。

開展課程改革實驗，構筑課堂教學主陣地。從2023年起，與教育部課程教材研究所共建“基礎教育課程改革實驗區”，設立首批20所“領航學校”，探索并形成具有中國特色、世界水準的基礎教育課程體系。創新優質課程供給模式，推進品牌課程和課程資源庫建設，建立課后服務、假期研學課程體系，使品牌課程、優質課程資源惠及所有福田學子。

開展“大先生”培養計劃，打造高質量人才梯隊。實施“啟航工程”“續航工程”等七大工程，遴選首批113名未來教育家型校長、副校長和后備干部，開展155名領軍教師、示范型骨干和教壇新秀培養對象以及2000名新教師等系列研修學習，打造新時代立德樹人的“大先生”。

開展數字化賦能教育，激發未來發展動力。與35家高科技企業合作共建17個STEM教育基地，在40所學校布局創新實驗室。與中國教科院合作開展“全息未來教育云+端”項目研究，先后召開8場“全息未來教育云+端”項目觀摩研討課活動。13所學校成為教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗校。

開展“幸福教育”質量監測，構建“督研協同”運行機制。開展區域“教育幸福感指數”測評，以系統測評指標為區域基礎教育內涵式發展提供新指引，測試覆蓋所有義務教育階段學校3萬余名學生。

促均衡，以更優戰略推進區域教育縮小差距

福田區聚焦教育公平和高質量發展兩大主題，強化優質帶動、優勢互補、資源共享，加快縮小校際辦學質量差距。

實施“名校+”戰略，穩步推進集團化辦學。引入全國名校、市屬名校、高等院校等優質資源，成立7個公辦中小學教育集團，通過優化集團化內部治理、創新集團化辦學機制、激發集團化辦學活力等舉措，形成“1+1>2”的強大辦學合力，帶動薄弱學校優質發展。

實施“聯盟+”戰略，整體提升城中村學校水平。創建“城中村品牌學校聯盟”，運用“教育共同體”模式，從改革模式、建校品牌、資源配置、教育服務等4個維度，整體提升城中村學校的辦學條件和教學質量，編制了《城中村學校提升實施規范》，作為深圳市地方標準發布。

實施“大學區”戰略，全面優化優質資源共享機制。探索試行大學區招生試點改革，現有試點學區化招生的片區9個，輻射校區27個。學區聯盟建立“管理互通、研訓聯動、質量同進、五育共融、文化共建”協作機制，實現轄區優質資源共建共享，有效遏制因優質教育資源不均衡所引發的“擇校熱”。

（作者系深圳市福田區教育局黨組書記、局長）

《中國教育報》2024年06月07日第9版