全縣142所公辦學(xué)校教室全部裝上了空調(diào)，24155套課桌椅陸續(xù)更新完畢，又一批教師告別局促的臨時(shí)居所搬進(jìn)了新建成的周轉(zhuǎn)房……近期，河南省許昌市襄城縣的中小學(xué)幼兒園教師感到驚喜不斷。

　　襄城，河南省一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不富裕的中部小縣，近年來在教育上卻持續(xù)加大投入。縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化城鄉(xiāng)布局，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)襄城教育大力發(fā)展。

　　9月，在縣城北部工業(yè)園區(qū)居民的見證下，一所現(xiàn)代化的公辦幼兒園——襄城縣幼兒園教育集團(tuán)建設(shè)路分園正式投入使用。曾經(jīng)，襄城縣僅有一所位于縣城的公辦幼兒園，且占地面積小、學(xué)位緊張；如今，全縣城鄉(xiāng)公辦幼兒園已達(dá)26所，普惠性民辦幼兒園100所，新增公辦學(xué)位5000余個(gè)，學(xué)前三年毛入園率在97%以上，學(xué)前教育普惠性資源覆蓋率在90%以上。學(xué)前教育普及普惠程度顯著提高，“家門口有了令人放心滿意的幼兒園”成為當(dāng)?shù)厝罕娮钚腋５氖隆?

　　為進(jìn)一步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，襄城縣不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，2021年以來，累計(jì)投資約2.8億元，在城區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)新建了襄城縣文昌小學(xué)建設(shè)路校區(qū)、襄城縣西城區(qū)小學(xué)，增加學(xué)位1080個(gè)，進(jìn)一步緩解了城區(qū)學(xué)生就學(xué)壓力；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)新建了十里鋪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、潁陽鎮(zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)一步滿足了人民群眾對寄宿制學(xué)校的需求；改擴(kuò)建中小學(xué)13所，已全部竣工并投入使用；新建教師周轉(zhuǎn)房570套。

　　自2022年秋季以來，該縣投入資金1092.6萬元，為全縣142所公辦學(xué)校教室安裝空調(diào)1816臺(tái)；投入資金1059.9萬元，為39所公辦寄宿制學(xué)校宿舍安裝空調(diào)3997臺(tái)。

　　在硬件改善的同時(shí)，該縣持續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，把“縣管校聘”綜合改革、校長補(bǔ)源工程等作為重要抓手，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)“軟實(shí)力”。

　　“之前20個(gè)副高級以上教師能在一線任教的少之又少，自2020年起全部走上了講臺(tái)。”襄城縣庫莊初級中學(xué)校長蘇東壘談到教師“縣管校聘”改革時(shí)說。從2019年起，該縣率先在全省鋪開此項(xiàng)改革，教師由教育行政部門統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)需求聘用上崗，實(shí)現(xiàn)了教師由“學(xué)校人”變成“系統(tǒng)人”、學(xué)校由“用人難”變成“選能人”、管理由“比資歷”變成“比業(yè)績”的轉(zhuǎn)變。

　　對于校長而言，“校聘”更大的壓力來自“人情關(guān)系”。為破除人情阻礙，襄城對全縣中小學(xué)校長實(shí)行輪崗交流，全縣140所公辦小學(xué)初中，有117所調(diào)整流動(dòng)。同時(shí)，該縣深入推進(jìn)“校長補(bǔ)源工程”，建立起114人的中小學(xué)校長后備人才庫，分批多次對學(xué)校管理人員進(jìn)行定向培養(yǎng)，保證教育管理人才梯次建設(shè)。

　　“接下來，我們將持續(xù)加大教育投入，深化教育綜合改革，聚焦難點(diǎn)、找準(zhǔn)痛點(diǎn)、打通堵點(diǎn)，促進(jìn)教育資源更優(yōu)質(zhì)、更均衡，努力辦好人民滿意的教育。”襄城縣委常委、宣傳部部長、副縣長李孝說。

《中國教育報(bào)》2024年11月18日 第03版